Premis i Reconeixements en Docència, Innovació i Qualitat
2019
El Consell Social de la UPF atorga 3 premis al professorat de la UCA d’Enginyeria i TIC:
- Josep Blat per la seva “Trajectòria Docent”
- Vanesa Daza, Adrián Martín, Luís Morís, Zaida Pindado i Javier Silva per les activitats desenvolupades al Grau d’Enginyeria Informàtica
- Davinia Hernández-Leo i Konstantinos Michos pel seu treball al Màster en Sistemes Interactius Intel·ligents
2018
- El HackLab guanya el premi Jaume Vicens Vives (2018)
La iniciativa HackLab ha estat reconeguda amb un premi que atorga la Generalitat de Catalunya a la qualitat docent, a professorat i projectes de les universitats catalanes, dotat amb 20.000€ que seran destinats a projectes d’innovació o de millora. Més informació aquí
- La ACUP selecciona “Projectes professionalitzadors com a metodologia d’ampoderament de l’alumnat: experiència al grau d’Enginyeria Biomèdica” com a mostra de bona pràctica en l’àmbit de les metodologies centrades en l’estudiantat
Aquesta experiencia emmarcada a les assignatures Medical Devices and its Design (IMDD) i Modelling of Organs and Systems (MOS) del Grau d’Enginyeria Biomèdica va ser seleccionada al 2018 per l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) com a mostra de bona pràctica en l’àmbit de les metodologies centrades en l’estudiantat. L’article i el vídeo disponibles aquí
2017
Quatre han estat els premis atorgats pel Consell Social de la UPF a professorat de la UCA d’Enginyeries i TIC dins de la modalitat de Qualitat en la Docència, concretament les iniciatives guanyadores han estat:
- Oscar Càmara (Grau d’Enginyeria Biomèdica) amb “Projectes Professionalitzadors com a Metodologia d’Ampoderament de l’Alumnat”
- Glòria Haro, Jordi Taixés, José María Esnaola, José Ángel García-Cerdaña, María Oliver i Vanessa Daza (Grau d’Enginyeria Informàtica) amb “L’ús de Kahoot a assignatures del Grau d’Enginyeria Informàtica (Càlcul i Àlgebra Lineal). Experiència de Gamificació per enfortir l’aprenentatge i incrementar la motivació de l’estudiantat”
- Ana Freire, Albert Bel i Davinia Hernández-Leo (Grau d’Enginyeria de Xarxes de Telecomunicació) amb “L’ús de NearPod i PyramidApp a vàries assignatures del Grau d’Enginyeria en Xarxes de Telecomunicacions. Experiència de Gamificació per enfortir l’aprenentatge i incrementar la motivació de l’estudiantat”
- Candidatura conjunta de les totes les USQUIDs de la UPF en la modalitat d’Iniciativa Docent amb “El HackLab UPF com una iniciativa per promoure l’aprenentatge informal i interdisciplinari”
2016
El Consell Social de la UPF va atorgar 2 premis al professorat de la UCA d’Enginyeries i TIC:
- Víctor Dalmau (Grau en Enginyeria Informàtica) per “El Mètode Moore a l’assignatura de Sistemes Formals: Aplicació de metodologies basades en l’aprenentatge per indagació”
- Xavier Serra pel seu treball en el disseny i ús didàctic del MOOC “Audio Signal Processing for Music Applications” al Màster de Tecnologíes del So i de la Música
2015
El Consell Social de la UPF va atorgar 2 premis al professorat de la UCA d’Enginyeries i TIC:
- Anders Jonsson (Grau en Enginyeria Informàtica) per la seva activitat centrada en l’ús d’un concurs de programació com escenari d’aprenentatge
- Vanesa Daza (Grau en Enginyeria Telemàtica) per l’ús de vídeos per a les memòries justificatives