Vés enrere 30 anys dels estudis de Periodisme de la UPF, amb un model propi basat en l’especialització i el contacte amb el món professional

30 anys dels estudis de Periodisme de la UPF, amb un model propi basat en l’especialització i el contacte amb el món professional

Des de la seva posada en marxa el curs 1992-1993, s’han format en Periodisme a la UPF prop de 1.900 estudiants. Inicialment, aquests estudis s’impartien a l’antiga seu de la Rambla, fins al seu trasllat al campus del Poblenou, que va obrir el 2009.

02.12.2022

Imatge inicial

La Sala La Nau del campus del Poblenou de la UPF  ha acollit aquest dijous, 1 de desembre, al migdia l’acte de celebració dels 30 anys dels estudis de Periodisme de la Universitat. Durant l’acte, s’ha posat en valor el model propi dels estudis de Periodisme de la UPF, que ha mantingut sempre dues característiques essencials: l’aposta perquè l’alumnat de periodisme tingui alhora formació especialitzada en una altra disciplina i la possibilitat que tingui contacte directe amb prestigiosos professionals que l’acostin a la realitat del sector.

Prop d’un centenar de persones han participat a l’acte de commemoració dels 30 anys dels estudis de Periodisme, al qual han acudit actuals i antics professors, professores i alumnes d’aquest estudis, així com professionals del sector. L’encarregat de donar-los la benvinguda ha estat el degà de la Facultat de Comunicació, Carles Pont, que ha posat en valor en la seva intervenció inicial “el model d’ensenyar periodisme de la UPF”, que ha sintetitzat així: “els criteris d’aquest model són formar periodistes amb coneixements d’altres disciplines (...), estar en contacte amb la realitat de la professió, per a la qual cosa el professorat associat n’és la base de l’èxit; i un coixí d’assignatures teòriques de la comunicació, que són la base conceptual de l’ofici”.

També ha participat en aquest acte Josep Maria Casasús, qui va ser el primer degà dels Estudis de Periodisme i va contribuir a posar-los en marxa el 1992. L’actual catedràtic emèrit ha destacat que, ara fa 30 anys, aquest model d’estudis va ser una “proposta innovadora i trencadora respecte al corrent continuista que apostava per mantenir la carrera de 5 anys de Periodisme”, que es va inspirar en el model que funcionava des de feia dècades als Estats Units.

Uns estudis amb elevada taxa d’inserció laboral i alt nivell de satisfacció de l'alumnat

Des que es van començar a impartir aquests estudis el curs 1992-1993, s’han format en Periodisme a la UPF fins a 1.898 alumnes. El rector de la UPF, Oriol Amat, ha destacat durant la cloenda de l’acte “l’alt nivell de de satisfacció de l’alumnat d’aquests estudis”,  ja que un 84% assegura que tornaria a cursar-los a la UPF; i la seva “elevada taxa d’inserció laboral”, d’un 72,7%. Així ho corroboren les darreres dades disponibles de l’Agència de la Qualitat Universitària (AQU), publicades el 2020.

Durant l’acte de commemoració, també s’ha volgut fer balanç de les tres dècades d’història dels estudis de Periodisme de la UPF, amb una taula rodona, moderada pel vicedegà de la Facultat de Comunicació, Marcel Mauri. Els ponents han estat Jaume Guillamet i Salvador Alsius (exdegans i professors d’aquests estudis), Mònica Terribas (professora i exvicedegana) i Imma Amadeo (alumni i professora associada d’aquests estudis).

Guillamet ha volgut posar en valor l’aposta per la “internacionalització” dels estudis de Periodisme de la UPF, que de fet ja es van posar en marxa el 1992 tenint en compte referents europeus i nord-americans. En aquest sentit, ha recordat que la UPF va ser la primera universitat catalana que va incorporar-se a la European Journalism Training Association, que promou el treball en xarxa entre diferents centres de formació en periodisme arreu d’Europa.

El professorat associat, format per periodistes en actiu que alhora fan docència, és fonamental per promoure un contacte estret dels estudiants amb la realitat del món professional

Així mateix, Guillamet ha destacat l’adequada combinació de la formació teòrica i pràctica dels estudis de Periodisme de la UPF i la gran proximitat dels seus alumnes amb la realitat del sector. Per a la consecució d’aquest darrer objectiu, Terribas ha considerat essencial el professorat associat, conformat per periodistes en actiu que alhora fan docència. “La UPF ha entès el que és la professió i ha acompanyat el professorat associat. Sempre s’ha respectat la part professional i s’ha posat en valor el que aportava a la universitat la convivència entre l’acadèmia i el món professional” – ha assegurat.

Des d’una altra perspectiva, la de l’alumnat, Imma Amadeu -estudiant de la primera promoció dels estudis de Periodisme dels quals n’és actualment professora associada- també ha agraït l’oportunitat de rebre classes de professorat associat format per “periodistes de primer nivell” durant el seu procés d’aprenentatge.

Del model de segon cicle al grau amb quatre itineraris especialitzats

Durant l’acte de celebració d’aquest dijous, també s’han recordat els obstacles que la implantació i desenvolupament del model d’estudis de Periodisme de la UPF ha hagut de superar des dels seus orígens. En els seus orígens, Josep Maria Casasús ha recordat que el model de la UPF, que permetia a alumnes procedents d’altres carreres accedir al segon cicle de Periodisme amb alguns complements de formació, va suscitar les reticències de degans d’altres facultats de l’Estat, que defensaven el format de carrera única d’aquests disciplina.

Al campus del Poblenou, es compta amb un model de redacció integrada on els estudiants disposen dels equipaments necessaris per practicar totes les vessants de la comunicació periodística. Els estudiants de Periodisme elaboren des d’aquest espai el Diari de Barcelona, capçalera recuperada per la UPF el 2020

Posteriorment, arran de la implantació del Pla de Bolonya a Catalunya el 2010, el model dels estudis de Periodisme de la UPF també es va haver de repensar. En aquest sentit, Salvador Alsius ha recordat que l’adequació del Pla de Bolonya a l’Estat espanyol va requerir que la UPF creés estudis de grau de 4 anys  de Periodisme. Tot i així, es va preservar l’esperit inicial de promoure l’especialització dels estudiants de periodisme en d’altres branques de coneixement, a través d’un pla d’estudis de grau basat en itineraris: el de ciències econòmiques, el de ciències polítiques, el de dret i el d’humanitats. Així mateix, ha recordat que, tot i que no es va acabar implementant, la proposta original contemplava un cinquè itinerari de periodisme científic en biologia,  una possibilitat que ha apostat per recuperar de cara al futur. 

Alsius també ha volgut posar en valor el model de redacció integrada que s’ha implementat al campus del Poblenou, des de la seva posada en marxa l’any 2009. Inicialment, els estudis de Periodisme s’impartien a l’antiga seu de la UPF a la Rambla de Barcelona i les noves instal·lacions d’aquest campus van permetre posar en marxa espais com aquest per facilitar que els estudiants trobessin en un sol espai els diferents equipaments i tecnologies necessàries per exercir les diverses vessants de la comunicació periodística. Des d’aquesta redacció integrada, es produeix una de les publicacions més destacades pels ponents de l’acte d’avui: el Diari de Barcelona, que elaboren els propis estudiants de la UPF. Des dels estudis de Periodisme de la Universitat, es va decidir recuperar aquesta emblemàtica capçalera l’any 2020.

Els estudis de Periodisme de la UPF segueixen evolucionant per adaptar-se als canvis del sector de la comunicació i per fomentar noves oportunitats laborals en les diferents formes que pot prendre la professió en el futur

El rector Oriol Amat també s’ha referit a la capacitat d’innovació i de transferència de coneixement d’aquests estudis. En aquest sentit, ha destacat la posada en marxa de de la nova Càtedra UPF Futurs de la Comunicació, centrada en la investigació sobre els futurs escenaris possibles del sector.

A propòsit d’aquest tema, Mònica Terribas, ha afegit: “la UPF ha sabut adaptar-se a canvis forts del nostre ofici, no només tecnològics, sinó també pel que fa a la manera de concebre com fem la informació”. També ha volgut llançar un missatge d’optimisme per als actuals i futurs estudiants de periodisme: “s’estan obrint nous escenaris que poden oferir noves oportunitats laborals en el periodisme sota diferents formes de cara al futur”.

Multimèdia

Categories:

ODS - Objectius de desenvolupament sostenible:

Els ODS a la UPF

Contact

Per a més informació

Notícia publicada per:

Unitat de Comunicació i Projecció Institucionals