Capítols de llibre
Solà, Joan (direcció); Gibert, Jaume (coordinació); Cassany, D. (redacció) i Colomer, Rosa (terminologia). Llibre d'estil de "la Caixa". Barcelona: Caixa d'Estalvis i Pensions de Barcelona, 1991. 2a reimpr. 1993. ISBN: 84-87135-12-9.
Cassany, D. Desenvolvemento curricular de técnicas de expresión escrita. Materia optativa del currículum de Enseñanza Secundaria Obligatoria (12-16) de Galícia. Santiago de Compostela: Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, Xunta de Galicia, 1995. ISBN: 84-453-0863-7.
Cassany, D. "Actituds, emocions i consciència en l'escriptura", a Anna Camps coord.; Calsamiglia, Helena; Cassany, D.; Català, Mireia; Coromina, Eusebi; Fayol, Michel; Freedman, Sara W.; Milian, Marta; Ramírez, Rosa M.; Teberosky, Ana. Context i aprenentatge de la llengua escrita. Barcelona: Barcanova, 1994. 91-112. ISBN: 84-7533-990-5.
Cassany, D. "Los enfoques comunicativos: origen, fundamentos y características", en María Isabel De Gregorio comp. Cuando enseñar lengua es un encuentro comunicativo. Rosario: Fundación Ross, 1999. ISBN: 950-9472-69-7. 1-29.
Cassany, D. "Los procesos de escritura en el aula de E/LE", Monográfico "La expresión escrita en el aula de E/LE",Carabela, 46, 5-22, 1999. ISBN: 84-7143-785-6.
Cassany, D. "Puntuación: investigaciones, concepciones y didáctica", en Giovanni Parodi Sweis coord. Discurso, cognición y educación. Ensayos en honor de Luis A. Gómez Macker, Valparaíso (Chile): Ediciones Universitarias de Valparaíso de la Universidad Católica de Valparaíso. 1999. 135-158. ISBN: 956-17-0306-8. Reproduït a Letras, 59, 21-54. 1999 (2º trimestre). Revista del CILLAB de la UPEL-Caracas (Venezuela). ISBN: 0459-1283. Reproducido en versión catalana y reducida en: Cassany, D.: "Puntuació: recerca, concepcions i didàctica", Articles, 20, 7-25, 2000. ISSN: 1133-9845
Cassany, D. "L'escriptura: l'ús.", a Francesc Vallverdú. Enciclopèdia de la llengua catalana. Barcelona: Ed. 62. 2001. 164-169. ISBN: 84-297-5026-6.
Cassany, D. "Reflexiones y prácticas didácticas sobre divulgación de la ciencia", en Giovanni Parodi Sweis coord.Lingüística y interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio. Ensayos en Honor a Marianne Peronard. Valparaíso (Chile): Ediciones Universitarias de Valparaíso de la Universidad Católica de Valparaíso. 2002. 355-374. ISBN: 956-17-0322-X.
Cassany, D. "La expresión escrita", en Jesús Sánchez Lobato e Isabel Santos Gargallo ed. Vademécum para la formación de profesores. Enseñar español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE). Editorial SGEL, 917-942, 2004. ISBN: 84-9778-051-5.
Cassany, D. "Escritura, desarrollo humano y democracia", en Hilário Bohn y Osmar de Souza coord. Escrita e didadania. Florianópolis: Editoria Insular. ISBN; 85-7474-190-6.
Cassany, D. "Aprendizaje cooperativo para ELE", en Actas del programa de formación para profesorado de español como lengua extranjera 2003-2004. Instituto Cervantes de Munich (Alemania). 11-30, NIPO: 503-04-001-6.
Cassany, D. & Carmen López-Ferrero. "Tareas para la producción de textos en un Centro de Redacción virtual", en Sonsoles Fernández & Graciela Vázquez coord. Textos académicos y científicos: comprensión, producción, evaluación. Barcelona: Edilumen.
Cassany, D. "Investigaciones sobre la lectura y escritura multilingües desde las ciencias del lenguaje", en Esmeralda Matute: Aprender a leer y escribir en diferentes lenguas y realidades. Guadalajara (México): Universidad de Guadalajara. Texto de la participación en la mesa redonda "¿Por qué se aprende a leer y a escribir en diferentes lenguas?", del V Encuentro Internacional sobre Lectura y Desarrollo, Feria Internacional del Libro de Guadalajara, organizada por el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara y el Institut Ramon Llull, con motivo de la invitación de honor a la cultura catalana de la FIL 2004. 2005. 15-48.
Cassany, D.; Castellà, Josep M. "L'ensenyament de l'escriptura acadèmica: una proposta per a la universitat", a Elisenda Bernal i Janet DeCesaris ed.: Palabra por palabra. Estudios ofrecidos a Paz Battaner. Barcelona: IULA-UPF. 2006. 55-69. ISBN: 84-934823-3-1.
Cassany, D. "El Portfolio Europeo de las Lenguas", Varios autores Las lenguas extranjeras en el aula. Reflexiones y propuestas, 41-49. Barcelona: Graó. 2006. Claves para la innovación educativa, 35.
Cassany, D.; Gelpí, Cristina & Carmen López-Ferrero. "El español de los ámbitos laborales", en Lacorte, Manel. (coord.) Lingüística aplicada del español. Madrid: Arco/Libros. 2007, 449-482. ISBN: 84-7635-663-3.
Cassany, D. "Escritura y comunicación en las organizaciones" en Mª José Arrieta Sagama ed. Hizkuntza, Komunikazioaren eta Teknologiaren Garaian. Donosti: IVAP, 97-110. 2007. ISBN: 978-84-7777-316-0.
Cassany, D. "Leer_en_la_red", en Elizabeth Narváez Cardona y Sonia Cadena Castillo ed. Los desafíos de la lectura y la escritura en la educación superior: Caminos posibles. Santiago de Cali: Universidad Autónoma de Occidente, 195-219. 2008. ISBN: 978-958-8122-69-4.
Cassany, D. "Bibliotecas en la era digital", en Elisa Bonilla; Goldin, Daniel y Ramón Salaberría ed. Bibliotecas y escuelas. Retos y desafíos en la sociedad del conocimiento. México: Océano travesía, 311-338. 2008. ISBN: 978-607-400-018-4 (Océano España); ISBN: 978-84-494-3882-0 (Océano México).
Cassany, D. "La lectura ciudadana", en José Antonio Millán coord. La lectura en España. Informe 2008. Federación de Gremios de Editories de España, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Cedro, Observatorio de la Lectura y el Libro. Madrid, 2008, 225-243. ISBN: 978-84-89384-75-0. DL: M-56753-2008.
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Cassany, D. "Una buena classe de lectura", a Mercedes Caballud Albiac ed. Pan de lectura del Gobierno de Aragón, Zaragoza: Gobierno de Aragón. 36-41. ISBN: 978-84-8380-268-7.
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Cassany, D. "Sobre los componentes socioculturales de la lectura en lengua extranjera", a Yolanda Ruiz de Zarobe y Leire Ruiz de Zarobe eds. La lectura en lengua extranjera. Vitoria-Gasteiz: Portal Educación. 2011, 102-127. ISBN: 978-84-939243-3-1. DL. SE-7398-2011.
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Cassany, D. "Leer en la red y escribir en la red", a Ana Sacristán comp. Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Eduación, Madrid: Ediciones Morata, 2013. ISBN: 9788471127280. 225-264.
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