Seminario: “Nuevos contextos digitales de hoy para aprender lenguas: retos y potencialidades para la investigación” y “Contra lo falso: educando en la criticidad en línea”, Máster en Comunicación & Educación Audiovisual, Universidad Internacional de Andalucía / Universidad de Huelva, 8-1-2019.

Seminario: “El uso de la escritura en ELE” y “Leer críticamente en línea, para docentes; “Taller de escritura”, para alumnos bangladesíes. Cátedra Inditext. Lengua y cultura españolas en la Universidad de Daca, 10/17-1-2019.

Conferència: “Enfocaments i mètodes en la recerca sobre els discursos digitals emergents”, Institut Interuniversitari de Llengües Modernes Aplicades, Universitat Jaume I, 23-1-2019.

Conferencia: “Nuevos géneros digitales plurilingües y traducción”, 9º Congreso Internacional de la Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e Interpretación (AIETi), Universitat d’Alacant, 24-1-2019.

Conferència: “Escriptura acadèmica universitària: problemes i solucions”, V Seminari de docència universitària, Universitat d’Andorra, Sant Julià de Loriga, 31-1-2019.

Sessió de formació: “Com millorar els informes: criteris i propostes”, Despatx Faura-Casas, Col·legi de Censors de Comptes de Catalunya, Barcelona, 1-2-2019.

Sessió de formació: “Ensenyar a escriure a les escoles i instituts del segle XXI”, Serveis Educatius del Garraf, Sala d’actes de la UPC, Vilanova i la Geltrú, 7-2-2019.

Col·loqui: “Cohesió social i llengües”, Héloïse, Col·loqui Internacinal. Pedagogies de la democracia i la resistència a l’Europa del segle XX i fins avui, Rosa Sensat, IEC, 9-2-2019.

Conferència: “Comunicació escrita en l’àmbit acadèmic”, Institut Jaume Vicens Vives, Girona, 22-2-2019.

Sesión de formación: “Didáctica de la lectura”, Leer para escribir, escribir para leer, CPR A Coruña, 28-2-2019.

Presentació: “Laboratorio lector”, Pensamientos urxentes: mirar, pensar, escribir, Fundación Luis Seoane, A Coruña, 27-2-2019.

Conferencia: “Laboratorio lector. Para entender la lectura”, Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, Universidad de Castilla-La Mancha, Campus de Cuenca, Cuenca, 14-3-2019, 11h.

Presentación: “Laboratorio lector”, Escuela de escritores de Madrid / Anagrama, 14-3-2019, 20h.

Conferencia de clausura: “Fans aprendiendo español en la red”, Máster Universitario en Lengua Española: Investigación y Prácticas Profesionales, Universidad Autónoma de Madrid, 15-3-2019.

Curso: “Ciencia de la escritura creativa”, Fuentetaja. Talleres de escritura creativa, Madrid, 15/16-3-2019. Grabado para verse en línea.

Diàleg: “Laboratori lector: per entendre la lectura”, Kosmópolis, CCCB, Barcelona, 22-3-2019.

Seminarios: “Destrezas revisitadas” y “Técnicas de escritura para aprender ELE”, Instituto Cervantes de Istanbul, 29-3-2019.

Conferencia: “Strategies for a critical comprehension”, 55 edición de las Semanas de las Bibliotecas en Estambul Istanbul, Goethe Institut, Institut Française y Instituto Cervantes de Estambul, Dream your Library! Let’s have better readers, beter spaces, better uses. Estambul, 30-3-2019.

Conferencia: “Leer y escribir en tiempos de Internet”, I Jornada de las Humanidades dedicadas a la lectura y escritura en tiempos de Globalización, Universidad Interamericana de Puerto Rico, Arecibo, 4/7-4-2019.

Conferencia: “Enseñar a leer y escribir en tiempos de Internet”, 27º Seminario Español en Brasil, Colégio Miguel de Cervantes, Sao Paulo, 27-4-2019.

Seminario de formación: “Aprendiendo de los fans de ELE/L2”, Instituto Cervantes de Río de Janeiro, 29-4-2019.

Conferencia: “La biblioteca escolar en l’època de l’accés obert i les falsedats”, Jornada de formació en Biblioteques, Servei d’Innovació Educativa de la Conselleria d’Educació i Universitat de les Illes Balears, Palma, 10-5-2019.

Communication with Marina Pérez-Sinusía: “Constructing teenage friendship discursively on Instagram”, Approaches to Digital Discourse Analysis – ADDA II, University of Turku, Turku, 23/25-5-2019.

Sesión de formación: “Corrección y escritura”, Centro de Profesorado, Alcalá de Guadaira, 27-5-2019.

Conferència: “Llegir al segle XX: reptes i oportunitats”, Fira del Llibre Ebrenc, Biblioteca Comarcal de Móra d’Ebre, Mora d’Ebre, 30-5-2019.

Communication with Leticia-Tian Zhang: “Language play through multimodality: color, position, symbol and shape in danmu-mediated communication”, Approaches to Multimodal Digital Environments: from theories to practices, Amode Congress Tor Vergata University Roma, 20/22-6-2019.

Communication with Boris Vazquez-Calvo: “Young people’s vernacular literacy practices online: identities and language learning”, 12th ARLE conference. Languages and texts: learning and developmental approaches, Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, 24/26-6-2019.

Conferencia: “Géneros digitales emergentes: multimodalidad, translingüismo e interculturalidad”, Les genres discursifs hybrides et leur enseignement/ apprentissage en espagnol des affaires, Université París-Nanterre, 28-6-2019.

Conferencia: “Destrezas en línea”, Máster de formación de profesorado de ELE, UIMP, Santander, 30-7-2019.

Conferencia: “Lecturas y escrituras para la escuela del siglo XXI”, VI Congreso Internacional de Nuevas Tendencias Educativas, Norma Editorial, 22/23-8-2019, Hotel Tequendama, Bogotá.

Conferencia: “Contra lo falso: una visión multidisciplinaria de la lectura crítica”, III Congreso Internacional de Investigación Lingüística, Universidad de Antioquia, Medellín, 3-9-2019.

Conferencia: “La lectura crítica en los tiempos de la mentira”, Instituto Aixerrota, Getxo, 25-9-2019.

Videoconferencia: “Leer y escribir en la era digital”, VI Seminario Nacional y III Internacional Cátedra UNESCO de lectura y escritura, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco Cartagena, Cartagena de Índias.

Conferencia: “Título pendiente”, Jornada de Bibliotecas Escolares en Asturias, Universidad de Ovideo, Ovideo, 24-10-2019.

Conferencia: “Título pendiente”, Encuentro “Literacidades digitales”, Universidad de Guadalajara y Bielefeld Universität, Bielefeld 28/31-10-2019.

Conferencia: “Géneros multimodales emergentes y nuevas formas de aprendizaje”, SIMO, Madrid, 7-11-2019.

Sessió: “Llegir i entendre en un mon ple de mentides”, Jornades de noviembre, Fundació Bromera, València, 29/30-11-2019.