Vés enrere El Doctorat de Comunicació organitza un seminari de recerca aplicada

El Doctorat de Comunicació organitza un seminari de recerca aplicada

05.04.2019

 

El 27 de març es va dur a terme el seminari Practice-based research, organitzat pel Doctorat de Comunicació i moderat pel professor Carles Sora. Les doctores Vanessa Santos, Isabel Rodríguez i Marie-Monique Schaper van presentar els seus treballs de recerca aplicada, i es va presentar també un projecte de doctorat industrial dirigit per la doctora Laura Aymerich.

Les intervencions de les ponents van començar amb Vanessa Santos, que, des de Brasil i mitjançant videoconferència, va exposar el seu treball de tesi: Designing mobile narratives. Discursive strategies and participation modes in Locative Media Art, dirigit per Roc Parés i Karla Schuch. Aquest treball va tenir la particularitat de comptar amb el suport de Blast Theory, un grup d’artistes pioners en l’exploració de relacions entre comunicació interactiva i qüestions socials i polítiques. Vanessa Santos va realitzar també, com a part de la tesi doctoral, una estada artística al centre Hangar de Barcelona.

Isabel Rodríguez, per la seva banda, va presentar el seu projecte “Risks of interactive communication in adolescents. Digital literacy diagnosis and intervention”, dirigit per Juan José Igartua, de la Universidad de Salamanca. Aquesta investigació va constar de tres estudis: el primer enfocat al desenvolupament i validació d’una escala d’alfabetització digital; el segon en l’avaluació de la mediació parental; i el tercer, una intervenció d’alfabetització digital i desenvolupament d’estratègies per afrontar aquesta qüestió. Com a part de la recerca, Rodríguez va desenvolupar una aplicació de mòbil, ‘ComDig’, amb un impacte que la recerca va mostrar com a positiu en els usuaris.

La tercera ponent va ser Marie-Monique Schaper, que va tractar sobre la interacció de cos sencer, en relació a l’espai públic i les interaccions socials situades (en museus, teatres, etc.). Va relacionar aquest tema amb l’espai d’aprenentatge no-formal, un espai formatiu entre l’educació formal i l’aprenentatge informal. Els projectes de recerca de la dra. Schaper que aquesta va ressenyar al llarg de la seva exposició són Ecosystem, Magical Movements y Refugi 307.

La darrera intervenció va correspondre a la dra. Laura Aymerich-Franch, que dirigeix un nou projecte de Doctorat Industrial al Departament de Comunicació de la UPF, projecte de la investigadora Alícia Casellas. L’objectiu d’aquesta recerca és promoure l’ús d’aplicacions de realitat augmentada i mixta per part de persones amb mobilitat reduïda. Es pretén, per una banda, millorar l’accessibilitat als dispositius i continguts i, per una altra, desenvolupar usos específics que puguin contribuir a l’autonomia i qualitat de vida de les persones amb mobilitat reduïda.

Multimèdia

Categories:

ODS - Objectius de desenvolupament sostenible:

Els ODS a la UPF

Contact