Experiments interactius a l'aula i en temps real com a eina docent a l'ensenyament de conceptes econòmics en ciències socials i naturals: una nova proposta via smartphones-ECONOMIA
Experiments interactius a l'aula i en temps real com a eina docent a l'ensenyament de conceptes econòmics en ciències socials i naturals: una nova proposta via smartphones-ECONOMIA
Experiments interactius a l'aula i en temps real com a eina docent a l'ensenyament de conceptes econòmics en ciències socials i naturals: una nova proposta via smartphones-ECONOMIA
Aquest projecte desenvolupa i utilitza un aplicatiu innovador d'ús lliure per fer experiments a l'aula en temps real i de manera interactiva entre els alumnes. Aquest aplicatiu dinamitza la participació dels estudiants i redueix els costos de preparació i de recol·lecció de dades, permetent una difusió més gran de l'ús d'experiments com a eina docent.
Equip:
- Humberto Llavador
Materials generats:
- Web Econ Class Experiments: metodologia i explicació de l'ús d’experiments per a l’ensenyament de conceptes econòmics, amb diversos exemples i material didàctic. Projecte en col.laboració amb Marcus Giamattei (Univ. of Passau), Ted Bergstrom (UC-Santa Barbara) i John Miller.
- Ebook Experiencing Economics: experiments i jocs per executar amb els estudiants en línia o a l'aula per ajudar-los a aprendre economia mitjançant l’aprenentatge experiencial. Projecte en col.laboració amb CORE-econ.
Paraules clau:
Recursos electrònics, experiments en ciències socials, aprenentatge experiencial, difusió internacional, aprenentatge col·laboratiu.