Un dels principals reptes als quals s’enfronten els estudiants de primer any en qualsevol de les enginyeries són les assignatures de matemàtiques. Aquestes assignatures tenen un alt grau d’abstracció atès el seu caràcter bàsic i, a més, els conceptes d’aquestes assignatures es construeixen els uns sobre el altres, de manera que els alumnes acostumen a tenir una visió bastant negativa de les assignatures de matemàtiques i les veuen com una matèria avorrida i sense interès per a ells a curt i mitjà termini.

Llegeix l’article complet aquí.