La Universidad Pompeu Fabra ha culminado un proceso de análisis crítico del estado de la internacionalización en la institución, pero sobre todo del conjunto de líneas maestras para construir un modelo estratégico basado en los valores de la UPF y en sus aspiraciones de futuro, suficientemente flexible para poder adaptarse y acompañar el proyecto global de la Universidad en los próximos años.

La participación en redes y asociaciones de universidades internacionales de prestigio posiciona la UPF a escala internacional

En paralelo a la reflexión y la elaboración del plan de internacionalización, este modelo estratégico se ha ido construyendo a través de la participación en "iniciativas emblema" que ya están posicionando la UPF a escala internacional, aprovechando las oportunidades que ofrece la escena europea.

La “internacionalización en casa”, una experiencia más inclusiva e intercultural

Según Isabel Valverde, "la revisión de los programas internacionales de la UPF ha contribuido a superar una visión de la internacionalización centrada en la movilidad y el modelo hasta ahora prevalente de los programas para extranjeros (Study Abroad)". Así, la refundación de los programas también establece los fundamentos de nuevos proyectos, donde la "internacionalización en casa", más inclusiva socialmente a todos los efectos y más universal, ocupa un lugar destacado, y pensada, por ejemplo, para los estudiantes que no se puedan ir fuera: "Hay que conseguir que la experiencia en la UPF sea internacional por defecto, independientemente de si se mueven o no de Barcelona", afirma la vicerrectora.

Un modelo basado en tres pilares y diez objectivos estratégicos

El modelo de internacionalización de la UPF se construye sobre tres pilares y se define a través de diez objetivos, cada uno de los cuales incluye diferentes acciones propuestas para llevarlos a cabo:

Según Sara López, jefa del Servicio de Relaciones Internacionales, "dentro de cada pilar, quizás los que conllevan una carga más profunda de transformación, por su impacto en diversos niveles de la institución, sean aquellos objetivos relativos a las apuestas por la internacionalización en casa, a la adaptación de la estructura organizativa para una gobernanza más eficiente, así como la gestión de la comunicación interna y las buenas prácticas internas para convertirse en una organización más preparada y abierta a la internacionalización".

Un entorno convulso que pone a prueba la flexibilidad y el compromiso internacional de las universidades

El ejercicio de reflexión en torno a la internacionalización de la UPF ha coincidido con el contexto de nuevas oportunidades que ofrece la escena europea y sobre todo con los retos a los que nos ha enfrentado la covid-19, que ha implicado un cambio radical en las condiciones de docencia e investigación y ha forzado a experimentar en poco tiempo nuevas maneras de relacionarse: el efecto de la pandemia ha servido para hacer una reflexión sobre la internacionalización como un fenómeno generalizado que progresa a un ritmo imparable obedeciendo a mecanismos no sólo académicos.

“Esta situación ha permitido poner a prueba nuestra capacidad para responder y reajustar las iniciativas internacionales sin renunciar a nuestro compromiso con la movilidad y la innovación. También han hecho más patente y urgente la necesidad de coordinación y de alineamiento que se defiende como objetivos fundamentales del plan y que deberá ir asentándose a nivel político, académico y organizativo en una visión integral y cohesionada de la internacionalización, que se construye sobre las fortalezas y los logros alcanzados hasta ahora", afirma Isabel Valverde.