La organización de eventos como técnica de innovación docente de aprendizaje-servicio para la construcción de una ciudadanía global

  • Authors
  • Jiménez-Morales M, Lopera-Mármol M
  • UPF authors
  • JIMENEZ MORALES, MONIKA; LOPERA MARMOL, MARTA;
  • Authors of the book
  • Aramburuzabala P, Ballesteros B, García-Gutiérrez J, Lázaro P
  • Book title
  • El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global
  • Publisher
  • Universidad Nacional de Educación a Distancia
  • Publication year
  • 2020
  • Pages
  • 203-211
  • ISBN
  • 978-84-09-11873-1
  • Abstract
  • La asignatura optativa Communication and Events Management (20520) impartida en el grado de Relaciones Públicas y Publicidad de la Universidad Pompeu Fabra (UPF), llevó a cabo la aplicación de una prueba piloto de innovación docente de aprendizaje-servicio durante el curso 2017-2018. Esta asignatura trimestral, que tiene lugar del mes de septiembre al mes de diciembre, estaba dirigida a estudiantes de tercero y cuarto año del mencionado grado, con un total de 63 alumnos tanto nacionales (incluyendo estudiantes de SICUE), como internacionales (estudiantes del programa de movilidad Erasmus). El propósito de la prueba piloto pretendía que el propio alumnado diseñara, organizara y pusiera en práctica a nivel grupal, una serie de eventos que estuvieran vinculados a iniciativas sociales. La finalidad de esta práctica pedagógica es fomentar las capacidades, los saberes y las actitudes necesarias para que los estudiantes dispongan de las competencias necesarias para responder, desde el conocimiento académico (saber formal, hacer y ser) y profesional que exige la materia, al perfil de ciudadano que demanda la sociedad; garantizando a la vez el programa educativo de la propia asignatura simulando una realidad profesional. Puesto que el alumnado es de tercero y cuarto curso del grado, se parte ya de un conocimiento previo de metodologías y elementos básicos a nivel general. Por tanto, lo que se pretende en esta asignatura es recurrir a estructuras ya existentes, apostar por una optimización de recursos y desarrollar una formación ética en relación a iniciativas sociales que deben ser ejecutadas de forma estructurada y metódica reafirmando así: valores, habilidades y actitudes que estimulen el esfuerzo, la responsabilidad y las destrezas psicosociales.
  • Complete citation
  • Jiménez-Morales M, Lopera-Mármol M. La organización de eventos como técnica de innovación docente de aprendizaje-servicio para la construcción de una ciudadanía global. Dins: Aramburuzabala P, Ballesteros B, García-Gutiérrez J, Lázaro P. El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global. 1 ed. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia; 2020. p. 203-211.