Vés enrere

Descobrint l’Internet of Things (IoT) a través d’Arduino

Descobrint l’Internet of Things (IoT) a través d’Arduino

20.03.2017

Imatge inicial

El curs Introducció a l’Internet of Things (IoT) a través d’Arduino té com a objectiu oferir als alumnes una primera aproximació pràctica al món de l’IoT. D’aquesta manera, es pretén incloure una primera part introductòria a l’IoT i alguns conceptes bàsics de programació per tal que la major part del curs es pugui centrar en el fet que els alumnes facin miniprojectes amb dispositius Arduino.*

*No és necessari tenir nocions prèvies de programació.

Continguts

El curs, amb una duració total de 20 hores, s’impartirà en 4 sessions de 5 hores, segons l’esquema següent:

Primer dia

Presentació del curs

Projectes d’aplicació real d’IoT desenvolupats des del DETIC (UPF)

Introducció a l’Internet of Things (IoT)

Desenvolupament d’aplicacions IoT amb Packet Tracer

Segon dia

Conceptes bàsics de programació

Introducció a Arduino

Desenvolupament de circuits electrònics amb Arduino

Tercer dia

Desenvolupament del projecte 1. Possibles activitats:

  • Alarma antirobatori
  • Integració de sensors ambientals (temperatura, humitat)
  • Comunicacions sense fils entre dispositius

Quart dia

Desenvolupament del projecte 2. Possibles activitats:

  • Disseny d’un reproductor de música amb Arduino
  • Connexió d’actuadors i altres dispositius a Arduino
  • Connexió sense fils entre dispositius Arduino

Professorat

Albert Bel ([email protected]) és professor lector a UPF ETIC i s’encarregarà de la part de desenvolupament de projectes i de donar suport a les aplicacions IoT amb Packet Tracer.

L’Albert és màster i doctor en Enginyeria de Telecomunicació (anys 2008 i 2012, respectivament) per la Universitat Autònoma de Barcelona. Des del 2008 ha participat com a professor en diverses assignatures dels graus en Enginyeria de Telecomunicació a la Universitat Autònoma de Barcelona i en els graus en Xarxes de Telecomunicació, en Enginyeria Telemàtica i en Informàtica a la Universitat Pompeu Fabra. Actualment, és professor lector del Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions. L’any 2017 va rebre el primer premi del Consell Social de la Universitat Pompeu Fabra a la Qualitat Docent dins un grau, per la implementació de nous mètodes TIC en la docència.

Toni Adame ([email protected]) (coordinador del Campus Júnior) és enginyer de recerca a UPF ETIC (NeTS) i s’encarregarà de la part teòrica del curs i de les aplicacions IoT amb Packet Tracer.

El Toni va rebre el títol d’Enginyer Superior de Telecomunicacions a la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) el 2009. Des de l’any 2013, és enginyer de recerca al Network Technologies and Strategies Research Group (NeTS) de la UPF, on participa en diferents projectes d’investigació en els àmbits nacional i europeu. La seva àrea de recerca se centra en les comunicacions sense fils d’accés múltiple, les Wireless Sensor Networks (WSN) i els mecanismes d’estalvi energètic. També és professor associat de la UPF, on imparteix l’assignatura Xarxes i Protocols de Qualitat de Servei als diferents graus en Enginyeria.

Sergio Barrachina ([email protected]) és estudiant de PhD a UPF ETIC (WN)  i s’encarregarà de la part de desenvolupament de projectes.

El Sergio va obtenir els títols de grau en Enginyeria Telemàtica i de màster en Sistemes Intel·ligents i Interactius el 2015 i el 2016, respectivament, per la Universitat Pompeu Fabra. Actualment, forma part del grup de recerca Wireless Networking (WN), on treballa en la seva tesi doctoral, centrada en el desenvolupament de mètodes i de tècniques d'aprenentatge autònom per millorar el rendiment de les xarxes sense fils. El Sergio és també professor assistent de l'assignatura Xarxes, impartida als diferents graus en Enginyeria.

Places: 25

Destinataris: estudiants de tercer i quart d'ESO, primer de batxillerat i cicles formatius de grau mitjà

Llengua: català

Dates i horari:del 29 de juny al 2 de juliol, de 9.30 a 14.00 h

Preu: 120 €

Lloc: campus del Poblenou

Aules:

Multimèdia

Multimedia

Multimedia

Categories: