Vés enrere

Reptes i Oportunitats dels Robots Socials en la Societat Actual -CANCEL·LAT-

Reptes i Oportunitats dels Robots Socials en la Societat Actual -CANCEL·LAT-

06.02.2019

Imatge inicial

Els robots socials estan dissenyats per assistir els humans a través de la interacció social. Per què s’estan implementant? Quin tipus d’investigació se’n fa des de les ciències socials? En aquest curs, descobrirem des de com poden donar suport psicològic fins al rol que han desenvolupat durant la pandèmia.

Programa

Dia 1. Introducció als robots socials

  • Què són i què els caracteritza?
  • Tipus de robots socials
  • Androides ultrarealistes

Dia 2. Els robots socials en la societat actual

  • En quines àrees els trobem i per a quines funcions s’implementen?
  • Robots socials en el sector serveis
  • Robots socials en salut
  • Robots socials en educació

Dia 3. Investigació amb robots socials des de les ciències socials

  • La mirada de la “tecnologia positiva”
  • Quins camps es cobreixen i quin tipus de projectes es fan?
  • Projectes més innovadors amb robots socials en centres pioners

Dia 4. Ètica i robots

  • La por als robots: què la motiva? Està fonamentada? Com es perceben els robots en d’altres societats com ara el Japó?
  • Quins aspectes ètics cal considerar en una societat futura on prosperi l’arribada de robots socials?

Dia 5. Projecte participatiu sobre un dels temes tractats durant el curs

Professorat

Laura Aymerich Franch, investigadora Ramón y Cajal (Departament de Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra)

CV de la professora

La Dra. Aymerich Franch és investigadora Ramón y Cajal al Departament de Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra. Recentment, ha sigut investigadora visitant al Personal Robots Group del MIT Media Lab (Massachusetts Institute of Technology). Anteriorment, ha sigut investigadora Marie Curie a l’ EventLab (Universitat de Barcelona) i al Joint Robotics Laboratory (CNRS-AIST) al Japó. També ha sigut investigadora Fulbright al Virtual Human Interaction Lab de la Universitat de Stanford. Investiga en l’àrea de tecnologies emergents per al benestar psicològic, sobretot a través de l’ús de robots socials i realitat virtual.

Places: 25

Destinatarisestudiants de tercer i quart d'ESO, primer de batxillerat i cicles formatius de grau mitjà

Llengua: català

Dates i horari: del 5 al 9 de juliol, de 9.30 a 14.00 h

Modalitat: no presencial (en línia)

Preu: 110 €

 

Multimèdia

Multimedia

Multimedia

Categories: