Vés enrere

#HABILITATS PERSONALS. Los Retos del Cerebro

#HABILITATS PERSONALS. Los Retos del Cerebro

21.03.2017

Els reptes del Cervell

Descripción

Inscriu-te al curs

Este curso ofrece a los estudiantes la posibilidad de investigar y comprender cómo funciona el cerebro humano. Gracias a esta experiencia, se iniciarán en el estudio de la estructura y actividad cerebral para entender el origen de nuestra conducta, pensamientos, emociones y capacidades.

Los estudiantes aprenderán a aplicar su capacidad de pensamiento crítico y su creatividad para llevar a cabo una investigación en Neurociencia: plantear preguntas científicas, diseñar una buena investigación, analizar las técnicas más avanzadas de este campo (como la imagen por resonancia magnética), obtener resultados e interpretarlos. 

"Los Retos del Cerebro" es un curso diseñado para no poner límites a la creatividad, motivación y talento de los participantes, por lo que resulta particularmente adecuado para alumnado de altas capacidades.

 

Destinataris: estudiants de tercer i quart d'ESO, de primer de batxillerat o bé de cicle formatiu de grau mitjà

Places: 25

Llengua: català i castellà

Dates i horari: de l'1 al 5 de juliol, de 9.30 a 14.00 h

Preu: 110 €

Lloc: campus de la Ciutadella

Aules: pendent

 

Objetivos

  • Adquirir conocimientos básicos acerca de la relación entre el cerebro y los principales procesos psicológicos.
  • Comprender las complejidades del método científico, y específicamente las posibilidades y limitaciones de la neurociencia cognitiva.
  • Desarrollar un proyecto propio a lo largo del curso, orientado a aplicar los conocimientos adquiridos de manera libre y creativa y a conocer de primera mano la experiencia de un neurocientífico.

Programa

  1. Introducción a la mente: funciones cognitivas (memoria, percepción, atención).
  2. Introducción al cerebro: su anatomía y cómo se relaciona con las funciones cognitivas.
  3. ¿Cómo hacer ciencia? Comprendiendo el método científico.
  4. Técnicas en neurociencia cognitiva: del experimento psicológico a las técnicas de imagen y actividad cerebral (electroencefalografía e imagen por resonancia magnética).
  5. Proyecto aplicado: diseña, analiza y defiende tu propio experimento. Elaboración de un póster científico y presentación.

Metodología

En combinación con las clases magistrales (aprox. 40% del tiempo docente), se aplicarán técnicas de aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje basado en investigación, siguiendo el nuevo modelo educativo de la UPF.

 

Profesores

Mireia Torralba, licenciada y doctora en Física por la Universidad de Barcelona; experta en análisis electroencefalográfico; investigadora postdoctoral en el Multisensory Research Group (MRG) en el Center For Brain and Cognition (CBC).

Manuela Ruzzoli, psicóloga por la Universidad de Padua (Italia) y doctora en Ciencias Psicológicas y Psiquiátricas por la Universidad de Verona (Italia); experta en procesos de percepción y atención humanas. Actualmente es investigadora en el Multisensory Research Group (MRG) en el Center For Brain and Cognition (CBC) de la Universidad Pompeu Fabra.

Luis Morís, ingeniero biomédico por la Universidad de Valencia y doctor en Biomedicina por la Universidad Pompeu Fabra; experto en estadística y análisis de datos; investigador postdoctoral en Multisensory Research Group (MRG) en el Center For Brain and Cognition (CBC).

Miguel Burgaleta (coord.), licenciado y doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid; experto en capacidades intelectuales y análisis de imagen por resonancia magnética. Actualmente, es investigador postdoctoral en el Center for Brain and Cognition de la Universidad Pompeu Fabra.

 

Categories: