Un año más la UPF abre las puertas de sus campus a los estudiantes de secundaria y ciclos formativos que participen en la duodécima edición de la iniciativa Escolab. Un total de quince propuestas, entre las que se encuentran visitas, charlas y talleres, harán que los estudiantes conozcan en primera persona la investigación que se lleva a cabo en la universidad.

Las actividades de Escolab tendrán lugar durante el curso 2018-2019, y la mayoría de las que organiza la UPF ya están cubiertas: las inscripciones a las sesiones, todas ellas gratuitas y con plazas limitadas, comenzaron el 10 de septiembre, con un sistema de asignación por sorteo.

Los talleres en el campus del Mar

El campus del Mar acogerá un total de seis talleres, centrados en la actividad de los distintos grupos de investigación del Departamento de Ciencias Experimentales y de la Salud (DCEXS), y que permitirán conocer las instalaciones de la Universidad, el Parque de Investigación Biomédica de Barcelona (PRBB), los centros que lo componen y el día a día de sus investigadores.

• “Laboratori de neurofarmacologia” presentarà la recerca que es duu a terme en aquesta unitat, com per exemple l’estudi de l’addicció a la nicotina (una sessió, el 16 de gener del 2019)
• "PlayDecide Consejo Genético" se centra, a partir del juego, en la problemática que existe a la hora de dar y comunicar un diagnóstico genético (dos sesiones, el 6 y el 13 de febrero de 2019).
• "Cómo funcionan nuestros músculos" pondrá énfasis en la investigación que se lleva a cabo en Unidad de Biología Celular y visitará el servicio de citometría de flujo (una sesión, el 14 de enero de 2019).
• "Visita el PRBB: investigación en el Laboratorio de Dinámica de Sistemas Biológicos y biología sintética" explorará cómo funcionan los sistemas vivos y la complejidad de su comportamiento (una sesión, el 11 de enero de 2019).
• "Experimentación animal en investigación biomédica (PlayDecide)" incidirá en el uso de los animales en investigación biomédica mediante el juego de rol PlayDecide (dos sesiones, el 11 de febrero y el 4 de marzo de 2019).
• "Genómica evolutiva, del Neandertal al secreto de Copito de Nieve" explicará la investigación que llevan a cabo en la Unidad de Genómica de Primates (una única sesión, el 18 de enero de 2019).
• “Laboratorio de neurofarmacología” presentará la investigación que se lleva a cabo en esta unidad, como por ejemplo el estudio de la adicción a la nicotina (una sesión, el 16 de enero de 2019).

Los talleres en el campus de Ciutadella

El campus de Ciutadella acogerá tres de los talleres del programa de Escolab de este año, centrados en los movimientos sociales, las excavaciones arqueológicas y el comportamiento de los seres humanos en la toma de decisiones:

• "Si las sociedades están vivas, se mueven" permitirá conocer la actividad del Centro de Estudios sobre Movimientos Sociales (CEMS), poniendo especial atención a estos movimientos de la ciudadanía y su incidencia en las transformaciones sociales (tres sesiones con fechas a convenir).
• "De la excavación arqueológica en el laboratorio" en esta propuesta del Laboratorio de Arqueología y del grupo de investigación CaSEs los estudiantes aprenderán qué es una excavación arqueológica, el trabajo posterior, en el laboratorio, de análisis e interpretación de datos y cómo se estudian el medio ambiente y las poblaciones del pasado (tres grupos, los días 9 y 30 de noviembre de 2018 y el 11 de enero de 2019).
• "Decisiones cotidianas y principios microeconómicos a través de experimentos", se centra en el Laboratorio de Economía Experimental, en el que los microeconomistas estudian los comportamientos de los seres humanos en sus decisiones diarias (dos grupos, con fechas a convenir).

Los talleres en el campus de Poblenou

El campus de Poblenou acoge un total de cinco talleres, a cargo de la Escuela de Ingeniería, que permitirán a los estudiantes entrar en contacto con la robótica, la ciencia de datos, la inteligencia artificial o la ingeniería biomédica.

• “Aplicaciones de ingeniería biomédica”, introducirá a los estudiantes en el mundo de la ingeniería biomèdica mediante cuatro talleres (dos sesiones, el 21 de febrero del 2019).
• “Ven a conocer los avances de la tecnología en el campo de la robótica”  se centrará en dos charlas sobre el análisis facial y la inteligencia artificial y una visita/ demostración al laboratorio Distributed Computing and Artificial Intelligence Lab (dos sesiones con fechas a convenir).
• “Ven a conocer los avances de la tecnología en el campo de la bioingeniería” esta  propuesta incluye dos charlas sobre machine learning y medicina y la mejora a través de la ciencia y la ingeniería y una visita/demo en el laboratorio MoCA Lab, para conocer los avances de la tecnología en el campo de la bioingeniería (dos sesiones con fechas a convenir).
• “Ciencia de datos, redes e inteligencia artificial con Hackers, superhéroes y room escape” cuatro talleres permitirán a los estudiantes conocer qué se esconde detrás de la criptografía, las redes sociales y la ciencia de datos  (dos sesiones, el 20 de febrero de 2019).
• “Interacción y Visión por Computador” los alumnos realizarán cuatro talleres sobre interacción y autismo, realidad aumentada y yacimientos arqueológicos, aplicaciones del anàlisis facial y cine (dos sesiones, el 22 de febrero de 2019)

La ESCI-UPF participa en el programa EscoLab con la organización del Taller de Bioinformática, que tiene como objetivo acercar a los estudiantes de segundo de bachillerato esta disciplina, mostrando de forma práctica herramientas bioinformáticas muy básicas y su aplicación en diferentes problemas biológicos (19 sesiones, fechas a convenir).

EscoLab es una iniciativa del Ayuntamiento de Barcelona coordinada por los programas Barcelona Ciència, del Instituto de Cultura de Barcelona, y Cultura Científica, del Instituto Municipal de Educación de Barcelona, con la participación de los centros de investigación que ofrecen las distintas actividades. Este año, Escolab ofrece más de 200 propuestas diferentes, de la mano de investigadores de grupos de investigación de universidades, centros de investigación, hospitales y empresas, dispuestos a satisfacer la curiosidad del alumnado.