El Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad de la UPF (CCS-UPF) participa en el proyecto europeo Inclusive Science and European Democracies (ISEED), que tiene como objetivo aprender de los proyectos de participación ciudadana en la ciencia para identificar maneras de involucrar a los ciudadanos en la deliberación democrática.

Desafíos sociales como las crisis financieras nacionales e internacionales y la crisis COVID-19 estimulan el escepticismo público y, en el peor de los casos, pueden conducir a sentimientos de impotencia y desconexión con la política y la democracia en Europa. Estas crisis amenazan los valores democráticos como la inclusión, participación y diversidad en la deliberación pública y la acción política. Por ello, la pregunta que explora ISEED es: ¿qué medios tenemos, además de la representación política, para inspirar e invitar a los ciudadanos europeos a participar activamente y contribuir a la gobernanza democrática basada en el conocimiento?

El proyecto ISEED, coordinado por la Universidad Ca ’Foscari de Venecia, une a investigadores de Italia, Francia, Polonia, Noruega, Dinamarca, Irlanda, España, Bulgaria, Uruguay y Reino Unido.

El CCS-UPF lidera la parte del proyecto que se encargará de analizar diferentes maneras de implementar un modelo participativo en la esfera pública, así como de  identificar qué métodos y escenarios pueden parecer más adecuados para hacer posible que los ciudadanos reconsideren su participación en el debate público. Actualmente esta participación se encuentra obstaculizada por una grave pérdida de confianza en las formas políticas de representación por eso este proyecto es clave para identificar espacios de discusión pública donde los ciudadanos puedan participar activamente en un debate deliberativo e inclusivo. El CCS-UPF también trabajará para identificar los diferentes procesos de comunicación que se dan en los procesos participativos entre ciudadanos y científicos para evaluar si estos enfoques también pueden utilizarse en la deliberación y toma de decisiones democráticas.

La ciencia ciudadana incluye a personas sin formación científica en la producción del conocimiento científico. El proyecto ISEED analizará casos exitosos de ciencia ciudadana para explorar qué condiciones pueden garantizar la inclusión informada y la participación de las personas para crear una deliberación democrática basada en el conocimiento. Se centrará en casos sobre temas científicos como, por ejemplo, el cambio climático o los programas de vacunación, prestando atención a los públicos tradicionalmente incluidos, pero también a los colectivos que no suelen participar en estos debates.

La pregunta que explora es: ¿qué medios tenemos, además de la representación política, para inspirar e invitar a los ciudadanos europeos a participar activamente y contribuir a la gobernanza democrática basada en el conocimiento?

Como proyecto interdisciplinario, combina el análisis teórico, en filosofía y ciencias sociales, con la investigación empírica, utilizando enfoques cualitativos como el análisis del discurso, entrevistas y grupos focales, pero también análisis de texto digital y desarrollo de herramientas digitales. Uno de los resultados clave de ISEED será una herramienta computacional que podrá describir estilos de argumentación en medios tradicionales y digitales, incluido el papel de la emoción y la razón en debates polarizados.

El proyecto ISEED, coordinado por la Universidad Ca ’Foscari de Venecia, une a investigadores de Italia, Francia, Polonia, Noruega, Dinamarca, Irlanda, España, Bulgaria, Uruguay y Reino Unido. Tendrá una duración de tres años y está  financiado por el Programa de Investigación e Innovación Horizonte 2020 de la Unión Europea.