Linguistic and cognitive factors impacting language development during study abroad

Projecte: COST Action ‘Study Abroad Research: A European Perspective (SAREP)’. 

Data jornada: Divendres 6 de març del 2020

Duració: 10:30-17:00

Lloc: Planta baixa edifici Tánger Sala 55. 003 (a l’alçada del jardí darrera la recepció). Carrer Roc Boronat. Campus Poblenou – UPF

Organitza: Carmen Pérez Vidal (SAREP_COST Sotscoordinadora) (ALLENCAM_UPF)

• Resum: El projecte SAREP examina els efectes de les estades a l’estranger, i en concret del programa European Action Scheme for the Mobility of University Students (ERASMUS), en el desenvolupament lingüístic, personal i professional de l’alumnat universitari. En aquesta jornada organitzada pel Working Group 2 d’aquesta acció COST SAREP es debatran quatre temes. Els tdos primers tracten l’impacte del context d’immersió en el país de la llengua meta en: i) la producció oral, en concret la fluïdesa; ii) les habilitats pragmàtiques. Els dos temes següents analitzen:  iii) el micro-context de l’aula universitària amb alumnat internacional plurilingüe; iv) la internacionalització a l’ensenyament terciari (polítiques, activitats, recerca, recursos humans i formació per a la mobilitat, internacionalització del currículum i internacionalització ‘a casa’)

Horari:

10:30-11:30               Mireia Trenchs-Parera “Constructing global, plurilingual identities in an internationalized classroom with at-home English-medium instruction” (Universitat Pompeu Fabra)

11:30-12:30               Giorgio Marinoni “Internationalization of Higher Education: An evolving landscape, locally and globally” (International Association of Universities)

15:30-16:15               Joan Carles Mora “Fluency development during study abroad” (Universitat de Barcelona)

16:15-17:00               Ariadna Sánchez “Pragmatic development during study abroad” (Universidad Complutense de Madrid)