Vés enrere Els estudiants de la UPF, cada cop més interessats a fer pràctiques per obrir portes al seu futur professional

Els estudiants de la UPF, cada cop més interessats a fer pràctiques per obrir portes al seu futur professional

El Servei de Carreres Professionals de la Fundació UPF ha gestionat el curs 2015-2016 les pràctiques externes, tant curriculars com extracurriculars, de 2.623 estudiants de grau, màster i doctorat. A un 39% se'ls ha ofert un contracte laboral en acabar l'estada a l'empresa o institució.
16.02.2017

 

Durant el curs 2015-2016, el nombre de pràctiques externes dels estudiants de la UPF ha estat de 3.408, una xifra que suposa un increment  del 10,4%  respecte al curs 2014-2015.

Quant al nombre d’empreses i institucions que han acollit els estudiants, ha pujat un 2% (van ser 1.319) i el nombre de pràctiques s'ha incrementat un 3%, fins a situar-se en les 5.492 ofertes.

Aquestes dades, que inclouen els estudis de grau, màster i doctorat de la UPF (sense comptar els centres adscrits), reflecteixen part de la tasca del Servei de Carreres Professionals (SCP) de la Fundació Universitat Pompeu Fabra, que desenvolupa i coordina un seguit d’activitats per afavorir la transició entre l’etapa de formació acadèmica dels estudiants i graduats i el món laboral.

Les pràctiques externes, la gestió de les quals està centralitzada en el SCP des del curs 2012-2013, es divideixen en curriculars (tenen una equivalència en crèdits) i no curriculars (si no formen part del corresponent pla d’estudis). En ambdós casos tenen com a objectiu aplicar i complementar els coneixements adquirits pels estudiants amb al formació acadèmica, i apropar-los al món professional.

Augment notable de les pràctiques extracurriculars

El curs 2015-2016, la proporció entre ambdós tipus de pràctiques ha estat del 49,5% (curriculars) enfront del 50,5% (extracurriculars), mentre que el curs anterior aquesta proporció va ser del 43% i el 57%, respectivament. Així, les pràctiques extracurriculars, que han tingut un augment de set punts i mig respecte al curs 2014-2015, han superat per primera vegada les curriculars, que en cursos anteriors sempre eren majoritàries.

Segons Anaís Tarragó, directora general adjunta de la Fundació UPF, “Aquesta tendència denota la importància per part dels estudiants de realitzar estades de pràctiques independentment de si tenen o no equivalència en crèdits”. I afegeix: “Aquest canvi en la percepció és el resultat, entre d’altres motius, de les accions de sensibilització i formació que s’han realitzat des del Servei de Carreres Professionals conjuntament amb les facultats i tutors de pràctiques durant els darrers cursos acadèmics”.

Per àmbits d’estudi, i comparant el curs 2012-2013 i el 2015-2016, l'àmbit que ha augmentat més les seves pràctiques, amb diferència, ha estat el d’Humanitats (han pujat un 279% en conjunt), una xifra explicable perquè s’hi han incorporat les pràctiques obligatòries del màster en Formació de Professorat de Secundària), seguit de Traducció i Llengües Aplicades (97,3%) i l’ESUP (70,6%).

No obstant això, si ens centrem en el nombre d’estudiants, i no en el nombre de pràctiques (hi pot haver estudiants que facin pràctiques sota dos convenis o més en un mateix curs) encara predominen els que han fet pràctiques curriculars: el total de persones que han fet pràctiques el curs 2015-2016 (incloent grau i postgrau) ha estat de 2.623 (1.353 curriculars i 1.270 extracurriculars), mentre que el curs anterior va ser de 2.454 ( 1.372 de curriculars i 1.082 d'extracurriculars).

Contracte laboral i pràctiques remunerades

Prop del 39% dels estudiants dels àmbits del grau i el postgrau que van fer pràctiques el curs 2015-2016 se’ls ha ofert un contracte laboral al finalitzar l’estada, una xifra que suposa un augment de 19 punts respecte al curs anterior. Quant a la remuneració de les pràctiques, durant el curs 2015-2016 s'han remunerat el 67% dels convenis subscrits (4 punts més que el curs anterior): el 51% dels convenis de pràctiques curriculars i el 84% dels convenis de practiques no curriculars.

La mitjana de la remuneració del total de les pràctiques va ser de 5,41 euros l’hora (l’any 2012 era de 4,43), una xifra que augmenta si ens fixem només amb les extracurriculars (5,55 euros l’hora). Per àmbits, el percentatge de pràctiques remunerades més elevat ha correspost a Economia (96,6%), seguit per l’ESUP (86%) i Dret (70,4%). A la part baixa, destaca l’àmbit de Ciències de la Salut (22,8%), una xifra que s’explica perquè les pràctiques es fan en institucions (laboratoris) públiques, i en general, no es poden permetre pagar-les.

Pràctiques dels estudiants en l’àmbit del grau

Si posem el focus en l’àmbit de grau, hi ha hagut un augment d’un 28% dels estudiants que han fet pràctiques el curs 2015-2016. Concretament, han estat 1.791 estudiants, respecte als 1.395 del curs anterior. Això vol dir que un 18% dels estudiants matriculats a un estudi de grau ha fet una estada de pràctiques durant el curs 2015-2016. Per valorar aquestes dades, s’ha de tenir en compte que el nombre d’estudiants de grau ha augmentat un 13,6% respecte a la xifra del curs 2012-2013.

Per àmbits d’estudi, trobem que la proporció més elevada d’estudiants de grau que fan pràctiques és a les titulacions de Comunicació (un 32%), amb un augment del 8% respecte al curs 2014-2015, tot i que aquests estudis tenen pràctiques de caràcter obligatori. En segon lloc trobem l’àmbit de Dret (també amb pràctiques obligatòries) en què percentatge ha estat del 23%. Cal destacar el tercer lloc d’Economia i Empresa, en què, malgrat no tenen pràctiques obligatòries en els seus plans d’estudi, el 20% dels estudiants matriculats ha realitzat, com a mínim, una estada de pràctiques el curs 2015-2016.

Els reptes de futur

Anaís Tarragó explica els reptes que té el Servei de Carreres Professionals per als propers anys: “Volem aconseguir més estudiants que facin pràctiques, però que aquestes pràctiques siguin de qualitat, és a dir, que efectivament siguin ‘professionalitzadores’.  Volem donar als nostres estudiants cada vegada una atenció més personalitzada, trobar les pràctiques que interessin a les empreses, i sobretot, d’acord amb les seves competències, els seus interessos i els seus objectius professionals. I per això volem donar a conèixer encara més el nostre Servei d'Orientació Professional Personalitzada a tots els nostres estudiants”.

Això s’aconseguirà, segons la directora de la Fundació UPF, a partir de l’adequació dels perfils a les necessitats reals de les empreses, la millora les competències dels estudiants i graduats, amb un programa d'Skills cada vegada més adaptat a les necessitats del mercat laboral, i l’obertura al món, amb més pràctiques a l’estranger.

Multimèdia

Categories:

ODS - Objectius de desenvolupament sostenible:

Els ODS a la UPF

Contact