Vés enrere EDvidence, un sistema de gestió per a les noves demandes del canvi educatiu

EDvidence, un sistema de gestió per a les noves demandes del canvi educatiu

Amb l'objectiu de concebre un espai de trobada, orientació i suport per a aquells professionals de l’àmbit audiovisual, digital, tecnològic i educatiu que treballen en la integració de les noves tecnologies de l’aprenentatge a través d’un programa organitzatiu i processual novedós. Un projecte que forma part de la Comunitat RIS3CAT Mèdia coordinada per EURECAT,  i liderat per la UPF.

20.03.2020

Imatge inicial

EDvidence  és un projecte de la Comunitat RIS3CAT Mèdia, coordinada per EURECAT i liderat per la UPF que compta amb un pressupost de 613.152,03 Euros. La seva missió serà fixar un nou model conceptual basat en la creació d’iniciatives pedagògiques i del coneixement. L’objectiu és desenvolupar un model adaptat a les empreses orientades a les necessitats dels nous paradigmes de l’ensenyament-aprenentatge. Per fer-ho, es planteja anar més enllà dels processos d’incubació i gestació de les start-ups tradicionals.

Aquest projecte té com a objectiu implementar el Model EDvidence dedicat a desenvolupar una metodologia inèdita que intervingui en els processos d'innovació i organització d'empreses orientades al canvi pedagògic i a la democratització del coneixement

Difondre el coneixement en el sector educatiu i de les indústries culturals

El Model EDvidence  redefineix mètodes de creació empresarial com el Lean Start-Up, per introduir evidències específicament orientades a un sector tan determinant com l’educatiu. "En aquest sentit, proposem un concepte nou per referir-nos a aquest tipus de desenvolupament empresarial diferent al de les start-ups: el d’Spread-Ed", proposen els seus membres.

La finalitat d’aquest projecte no és, però, crear noves empreses, sinó generar un nou model procesual i organitzatiu en què les Spread-Eds actuaran simplement com a pilots de validació del mateix

D’acord amb el model EDvidence , una Spread-Ed és una nova empresa destinada a difondre (Spread) el coneixement en el sector educatiu i de les indústries culturals (Ed). La finalitat d’aquest projecte no és, però, crear noves empreses, sinó generar un nou model processual i organitzatiu on les Spread-Eds actuaran simplement com a pilots de validació del mateix.

Un projecte singular amb la implicació de la universitat i diversos agents industrials

El model EDvidence  pretén concebre un espai de trobada, orientació i suport per a aquells professionals de l’àmbit audiovisual, digital, tecnològic i educatiu que treballen en la integració de les noves tecnologies de l’aprenentatge a través d’un programa organitzatiu i processual innovador. Es vol atendre, així, a les noves necessitats didàctiques, tant en l’àmbit de l’ensenyament bàsic i universitari, com en l’educació no reglada, des d’un sistema nou en la creació del teixit industrial i educatiu. El projecte destaca per la seva singularitat ja que inclou la recerca i el desenvolupament en l’àmbit citat mitjançant la implicació neuràlgica de les Universitats.

Les Spread-Eds han de dirigir la seva mirada cap a la demandes del canvi educatiu i per això cal un nou model reorganitzatiu

"Els processos d’incubació vertical i de llençament d’empreses s’han demostrat ineficients en el camp de la generació de coneixement, la cultura i l’educació", s'afirma en la justificació del projecte. Les Spread-Eds han de dirigir la seva mirada cap a la demandes del canvi educatiu i per això cal un nou model reorganitzatiu: l’atenció a la  singularitat i la personalització dels continguts, la transversalitat del coneixement, la interdisplinarietat, el treball col·laboratiu, la internacionalització, la introducció de les tecnologies i de les metodologies d’aprenentatge en entorns virtuals i la recerca inserida en els processos de capacitació i aprenentatge.

Precisament el caràcter innovador dintre dels processos organitzatius del Model EDvidence radica en aquesta combinació entre un partenariat pròpiament empresarial i els centres de recerca, juntament amb un programa formatiu de tipus disruptiu i renovador. Aquest projecte no pretén, per tant, crear noves empreses, sinó innovar en les metodologies, els processos i l’organització dels tradicionals sistemes d’incubació per superar-los i redissenyar-los de cares a un sector tan específic i estratègic com és el de l’educació i l’adquisició del coneixement.

La Comunitat RIS3CAT Mèdia  és una de les comunitats RIS3CAT acreditades per la Generalitat de Catalunya a través d’ACCIÓ, amb el repte de transformar el coneixement i la tecnologia en valor econòmic i social. RIS3CAT Mèdia està coordinada pel centre tecnològic Eurecat i agrupa trenta-cinc empreses, administració, centres tecnològics i universitats al voltant de les indústries culturals i creatives.

EDvidence està liderada per la Universitat Pompeu Fabra i participen grups de recerca de diferents departaments: Comunicació, Traducció, Tecnologies de la Informació i les Comunicacions  i Humanitats, coordinats pel Manel Jiménez, professor del Departament de Comunicació de la UPF.

Compta amb un consorci integrat per

  • Península, incubadora de referència per al suport de joves tecnòlegs que volen posar en marxa el seu primer negoci de software com a servei a Barcelona;
  • Seidor2Learn, una consultora multinacional especialitzada en serveis i solucions tecnològiques per tal d’accelerar la transformació digital de les empreses, especialment les Pymes. Té presència directa en 28 països i 5 continents;  
  • Lead To Change una empresa de consultoria en innovació estratègica que té per missió ajudar les empreses a desplegar models d'innovació d’ emprenedoria corporativa. Té seu a Barcelona, Boston i Santiago de Xile, i,
  • Penguin Random House Grupo Editorial, la divisió a Catalunya i Espanya de la companyia editorial internacional Penguin Random House, grup líder  en l’edició i distribució de llibres i també en la creació de comunitats lectores i culturals.

Multimèdia

Perfils dels protagonistes:

Manel Jiménez

ODS - Objectius de desenvolupament sostenible:

Els ODS a la UPF

Contact

Per a més informació

Notícia publicada per:

Oficina de Comunicació