Vés enrere

”Educar per Transformar”, una col·laboració del grup de recerca TIDE amb UNESCOCAT

”Educar per Transformar”, una col·laboració del grup de recerca TIDE amb UNESCOCAT

El passat 11 de juliol, a l’Escola Virolai de Barcelona, es va celebrar la presentació del projecte que inclou el desenvolupament d’un marc de qualitat per a l’Aprenentatge Basat en Projectes centrat en Objectius de Desenvolupament Sostenible.

18.07.2019

Imatge inicial

El passat 11 de juliol, a l’Escola Virolai de Barcelona, va tenir lloc la presentació del projecte: “Educar per Transformar”, una iniciativa per promoure en els centres educatius la integració de disset Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) adoptats per les Nacions Unides a través de l’Aprenentatge Basat en Projectes (APB), fruit d’una col·laboració entre UNESCOCAT i el grup de recerca en Tecnologies Interactives i Distribuïdes per l’Educació TIDE, del Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions DTIC de la UPF.

L’acord promourà el desenvolupament d’una plataforma en línia que proveeixi un marc de qualitat per a l’Aprenentatge Basat en Projectes centrat en els Objectius de Desenvolupament Sostenible. La plataforma, desenvolupada per TIDE, té l'objectiu de facilitar la creació, co-creació i implementació d'aquest tipus de projectes a les aules, i també d'oferir un espai de contacte i debat per a la comunitat de professors amb eines i recursos a la seva disposició.

La presentació del projecte va anar a càrrec d'Eduard Vallory, president d'UNESCOCAT, que en acabar va cedir la paraula a Marta Subirà, secretària de Medi ambient i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya. Ambdós van remarcar la importància dels ODS per afrontar els reptes globals de sostenibilitat, i la seva estreta vinculació amb l'educació per a sensibilitzar i realitzar un canvi.Van assistir a l’acte un centenar de docents interessats en aquesta metodologia de treball.

Tot seguit, la jornada va continuar amb la participació del californià Bob Lenz, expert en metodologia APB de PBL Works (Project Based  Learning for all, del Buck Institute for Education, Novato, California). El ponent va captar l'atenció del públic des del primer moment a l’explicar l'origen de la seva passió per l'APB quan un professor de primària li va donar l'oportunitat d'aprendre realitzant un projecte de poesia. Va continuar amb els reptes i èxits que el seu model d'APB va aconseguir, per finalment oferir un parell de tallers en què els docents es van dividir en diferents grups per tal discutir les seves idees a partir d’un parell de vídeos sobre APB.

Tots els assistents van ser obsequiats amb una invitació i codi per a ser els primers a provar la plataforma "Educar per Transformar", i així crear els fonaments de la primera comunitat catalana de professors que segueixen el model d'APB pels ODS.

Multimèdia

Multimedia

Multimedia

Categories:

Per a més informació

Para más información

For more information

Notícia publicada per:

Noticia publicada por:

News published by:

Unitat de Comunicació i Projecció Institucionals

Unidad de Comunicación y Proyección Institucionales

Institutional Communication and Promotion Unit