Vés enrere

Investigadors de la UPF convidats al Teach the Teacher per compartir la seva expertesa

Investigadors de la UPF convidats al Teach the Teacher per compartir la seva expertesa

Maria Rauschenberger, experta en dislèxia i Marc Beardsley, expert en neurociència i educació, ambdós investigadors del Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions, van participar a primers d’octubre en sessions de formació docent a la Universitat alemanya del Caire (Egipte).

17.10.2018

 

A primers d'octubre, la Universitat alemanya del Caire (GUC) (Egipte), en col·laboració amb la Universitat de Duisburg-Essen (Alemanya), va organitzar el taller Teach the Teacher adreçat a millorar les competències professionals dels docents assistents de la Universitat alemanya del Caire. Així doncs, el taller, durant dos dies, va reunir experts en l'àmbit de l'ensenyament i de l'educació de diverses disciplines i van participar més de seixanta docents assistents universitaris.

Slim Abdennadher, vicepresident d'assumptes acadèmics de la GUC, va afirmar que “l'objectiu d’aquesta activitat ha estat donar suport als joves docents assistents de la GUC que es troben en el començament de les seves corresponents carreres acadèmiques per tal d’ajudar-los a orientar la seva carrera professional”

Maria Rauschenberger, experta en l’estudi de la dislèxia i Marc Beardsley, expert en ciències de l’aprenentatge, ambdós investigadors del Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (DTIC) de la UPF, van ser convidats a impartir tallers i compartir la seva experiència acadèmica.

Rauschenberger va posar de manifest els conceptes erronis que existeixen al voltant de la dislèxia i va donar consells sobre com augmentar la llegibilitat i la comprensió dels materials didàctics per a tots els estudiants

Maria Rauschenberger, candidata a doctora i investigadora del Grup de Recerca en Web i Ciències i Computació Social (WSSC) de la UPF, dedica la seva recerca interdisciplinària a la detecció i intervenció de la dislèxia mitjançant mètodes informàtics. Va ser guardonada amb el German Reading Award 2017 pel seu enfocament de la detecció de la dislèxia en infants a través dels jocs. Rauschenberger ha dissenyat diversos jocs (Dgames o Dyseggxia) conjuntament amb investigadors de tot el món i és investigadora voluntària del projecte www.changedyslexia.org.

La seva participació en el Teach the Teacher va consistir en una sessió interdisciplinària: "Misconceptions, Neuromyths and Dyslexia" en què va posar de manifest els conceptes erronis que existeixen al voltant de la dislèxia i va donar consells sobre com augmentar la llegibilitat i la comprensió dels materials didàctics per a tots els estudiants. Les diapositives estan disponibles a SlideShare.

Beardsley  és investigador i responsable de dos projectes europeus que enllacen la neurociència i l'educació: Illuminated i Spotlighters

Marc Beardsley, candidat a doctor i membre del Grup de Recerca sobre Tecnologies Interactives i Distribuïdes per a l’Educació (TIDE), és investigador i responsable de dos projectes europeus que enllacen la neurociència i l'educació, els projectes Illuminated i Spotlighters . Va impartir la sessió: "Science of Learning Primer for Educators” un taller que ha desenvolupat en el marc del projecte Erasmus+ Project Illuminated.

Teach the Teacher és una activitat organitzada per la German Academic Exchange Service dins del projecte Computing for Intercultural Competence (ComIC) que està gestionat conjuntament per la Facultat de Mitjans i Tecnologia d'Enginyeria (MET) de la Universitat Alemanya del Caire,  i el grup Human-Computer Interaction de la Universitat Duisburg-Essen. 

Stefan Schneegass, professor adjunt de la Universitat de Duisburg-Essen i co-coordinador del taller, es va mostrar satisfet amb els resultats d’aquesta iniciativa, així com també amb la contribució dels investigadors de la UPF. Com va manifestar: "el feedback dels professors ha estat molt positiva. Oferir eines i coneixements sobre com augmentar l'eficiència docent és una tasca important i un dels reptes que volem abordar en el projecte ComIC".

Escolta els protagonistes

Escucha a los protagonistas

Listen to the key figures

Categories:

Per a més informació

Notícia publicada per:

Unitat de Comunicació i Projecció Institucionals

93 542 21 00

[email protected]

Para más información

Noticia publicada por:

Unidad de Comunicación y Proyección Institucionales

93 542 21 00

[email protected]

For more information

News published by:

Institutional Communication and Promotion Unit

93 542 21 00

[email protected]