Durante el curso 2018-2019 el programa de Voluntariat Lingüístic ha seguido trabajando tanto para ofrecer un amplio abanico de salidas y visitas guiadas a los estudiantes internacionales como para garantizar una gestión eficiente del programa de parejas lingüísticas.


Programa de visitas y actividades culturales

Desde el 29 de septiembre de 2018 hasta el 8 de junio del 2019, el Voluntariat Lingüístic ha programado un total de 42 visitas y actividades, 15 en el primer trimestre, 13 en el segundo y 14 en el tercero. Del total de salidas y actividades, 28 se han hecho por Barcelona, ​​13 por el resto de Catalunya y una en Andorra. Estas visitas se han hecho mayormente en sábado (27 salidas en sábado, una en domingo y una de todo un fin de semana), y las 13 restantes, en días entre semana.


Lista de salidas del primer trimestre:

  1. Paseo en barco por la costa de Barcelona + ruta panorámica en autocar por la ciudad

  2. Visita a la Costa Brava norte: L’Escala, Empúries y Pals

  3. Visita al Observatorio Fabra + caminata por la Carretera de les Aigües, Barcelona

  4. Grupo de conversación en catalán (campus de la Ciutadella)

  5. Ruta por la Barcelona romana y medieval

  6. Visita al monasterio de Ripoll + taller de ‘pa amb tomàquet’ y castañada + excursión al volcán de Santa Margarida, en la Garrotxa

  7. Ruta por la Barcelona de 1714 + visita al Museu d’Història de Catalunya

  8. Taller de ‘castells’ (castillos humanos) + asistencia a un ensayo participativo con los Castellers de Barcelona

  9. Caminata entre viñedos + taller de enología y cata de vinos en una bodega del Penedès

  10. Visita al recinto modernista del Hospital de Sant Pau, Barcelona

  11. Grupo de conversación en catalán: visita al edificio histórico de la Universidad de Barcelona

  12. Visita a la ciudad de Girona

  13. Ruta por la Barcelona de las mujeres

  14. Visita al monasterio de Pedralbes y al barrio de Sarrià, Barcelona

  15. Ruta de tradiciones navideñas + fiesta de Navidad y de fin de trimestre en el Rectorado de la UPF


Lista de salidas del segundo trimestre:

  1. Visita el Palau de la Generalitat y al campanario de la iglesia de Sants Just i Pastor, Barcelona

  2. Visita al acueducto romano de Les Ferreres y a la ciudad de Tarragona

  3. Grupo de conversación en catalán: visita al Ateneu Barcelonès, Barcelona

  4. Ruta por el Eixample modernista, Barcelona

  5. Visita a Figueres, a la fortaleza de Sant Ferran y al Museo Dalí

  6. Ruta por la montaña de Montjuïc, Barcelona

  7. Visita al monasterio de Santes Creus y a la ciudad de Montblanc + taller de ‘pa amb tomàquet’, ‘calçotada’ y concurso de beber en ‘porró’

  8. Ruta por la Barcelona de Picasso y de Miró

  9. Grupo de conversación en catalán: “Historia y vida en la Barcelona de 1700”, en El Born Centre de Cultura i Memòria, Barcelona

  10. Visita al barrio de Gràcia y al refugio antiaéreo de la plaza del Diamant, Barcelona

  11. Visita a Televisió de Catalunya, la televisión nacional de Catalunya

  12. Fin de semana cultural y turístico en Andorra

  13. Visita al Museo del Chocolate y a la Llotja de Mar, Barcelona

  14. Visita al Turó de la Rovira (‘los búnkers’), al Turó del Carmel y al Park Güell + brunch internacional de fin de trimestre


Lista de salidas del tercer trimestre:

  1. Visita a una bodega del Penedès + caminata entre viñedos

  2. Visita a la ciudad medieval y al castillo de Hostalric + taller de rosas de papel + taller de ‘pa amb tomàquet’ + concurso de beber con porrón

  3. Visita a Montserrat + excursión a la cima de Sant Jeroni (1.236 metros)

  4. Asistencia como público al programa “Està passant” de Televisió de Catalunya

  5. Otras naciones: taller de introducción a la lengua, la cultura, la música y la gastronomía del País Vasco, Barcelona

  6. Ruta por Collserola: Tibidabo y pantano de Vallvidrera

  7. Visita a la Biblioteca Nacional de Catalunya y al Gran Teatro del Liceu

  8. Visita a Besalú, Banyoles y Girona, con motivo del festival “Temps de Flors”

  9. Otras naciones: taller de introducción a la lengua, la cultura, la música y la gastronomía de Rusia, Barcelona

  10. Barcelona desde el mar, Barcelona y el mar: paseo en barco por el frente marítimo de Barcelona + visita guiada sobre la relación de Barcelona con el mar

  11. Visita al Parlamento de Catalunya

  12. Visita a la Costa Brava sur: Tossa de Mar + excursión en barca + Lloret de Mar

  13. Visita a Vall de Núria, en los Pirineos

  14. Fiesta de despedida del curso 2018-2019 en la playa de la Barceloneta

 

Programa de intercambio de conversación (parejas lingüísticas)

Durante el curso 2018-2019 se han creado un total de 366 parejas lingüísticas, a partir de las 798 solicitudes recibidas, 331 solicitudes de estudiantes internacionales y 467 de estudiantes catalanes. Por trimestres, la distribución de las solicitudes de pareja lingüística ha sido la siguiente: en el primer trimestre, 170 solicitudes de estudiantes internacionales y 196 de estudiantes catalanes; en el segundo trimestre, 80 solicitudes de estudiantes internacionales y 136 de estudiantes catalanes; y, finalmente, en el tercer trimestre, 81 solicitudes de estudiantes internacionales y 135 de estudiantes catalanes.

La mayor parte de los participantes han sido estudiantes de grado (el 77,45% del total de solicitudes de este curso), seguidos de los estudiantes de postgrado (17,54% del total de solicitudes), mientras que el 5, 01% restante corresponde a profesores, personal de administración y servicios y antiguos alumnos. Cabe destacar, por otra parte, que el 62,92% del total de solicitantes han sido mujeres. En cuanto a las franjas de edad de los solicitantes, el 84,71% de los participantes tenían, en el momento de enviar la solicitud, entre 17 y 25 años, mientras que el 15,29% restante corresponde a estudiantes de más de 25 años.

Y lo que se refiere, finalmente, a las lenguas, los estudiantes catalanes han pedido 26 lenguas distintas. El inglés ha sido tanto la lengua más demandada –presente en el 40,24% de las solicitudes de los estudiantes catalanes– como la lengua más ofertada –presente en el 52,66% de solicitudes de los estudiantes internacionales–. Otras lenguas como el francés, el alemán y el italiano también han tenido una presencia notable en el conjunto de solicitudes, si bien con una importancia mucho menor.