Una rúbrica de evaluación es un instrumento que permite llevar a cabo la tarea evaluativa de manera sistemática mediante una matriz que relaciona los criterios de evaluación con diferentes niveles de dominio/logro de dichos criterios. Las rúbricas puedes ser usada tanto por parte del profesorado como del estudiantado, ya sea para evaluar a compañeros como para hacer autoevaluación.

• Presentación general sobre que es una rúbrica
• Uso de las rúbricas
• Taller de rúbricas: aquí encontrarás el material correspondiente a un taller de rúbricas que puede ayudarte a la hora de definir el sistema de evaluación de tu asignatura, tanto para actividades concretas como para la globalidad de ésta. Además, hay materiales de soporte, definiciones y ejemplos que pueden serte muy útiles.
• Guía BibTIC sobre construcción de Rúbricas en el Aula Global
• Construcción de rúbricas: aquí encontraréis un espacio web para diseñar y construir vuestra propia rúbrica
• CoRubrics: el programa de Google para hacer rúbricas
• Rúbriques per avaluar el fòrum de Moodle
• Referencias:
  • Hansson, E. E., Svensson, P. J., Strandberg, E. L., Troein, M., & Beckman, A. (2014). Inter-rater Reliability and Agreement of Rubrics for Assessment of Scientific Writing. Education, 4(1), 12-17.