La doctoranda Alexandra Navarrete recibe el segundo premio en el congreso del SLE con un estudio sobre estructura informativa en lengua de signos catalana

09.09.2019

 

La tercera semana del mes de agosto se celebró en Leipzig el 52 congreso anual de la Societas Linguistica Europaea (SLE). Alexandra Navarrete González, miembro del LSC Lab y del Grupo de Lingüística Formal (GLiF) en el Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje, participó como ponente en este congreso. Alexandra está realizando su tesis doctoral sobre estructura informativa en lengua de signos catalana.

En el congreso del SLE se trataban diversos temas de lingüística general y Alexandra participó en un workshop sobre estructura informativa en lenguas orales y lenguas de signos (Managing Information Structure in Spoken and Sign Languages). Al finalizar el congreso se otorgaron tres premios de tres categorías diferentes: investigadores predoctorales, investigadores postdoctorales y presentaciones de póster. Alexandra ganó el segundo premio de la categoría predoctoral, con una presentación sobre el contraste en lengua de signos catalana.

El estudio propone que en oraciones como 'Giorgia es lingüista y Raquel es intérprete' hay contraste entre los referentes 'Giorgia' y 'Raquel', y entre 'lingüista' e 'intérprete'. En LSC, este contraste se expresa principalmente mediante movimientos del torso y cabeza de izquierda a derecha en combinación con el uso de localizaciones opuestas del espacio sígnico para localizar los referentes contrastados. Además, a partir de datos empíricos se observa que en LSC se pueden distinguir al menos tres tipos de contraste: paralelo, selectivo y correctivo, que implican diferentes grados de contrastividad, siendo el contraste paralelo el menos marcado y el contraste correctivo el más marcado, es decir, el que implica un mayor grado de contrastividad. Todos los tipos de contraste se expresan mediante la misma combinación básica de marcadores, pero los que implican un grado más alto de contrastividad (selectivo y correctivo) se correlacionan con marcadores prosódicos adicionales: asentimiento repetido de la cabeza en el caso del contraste selectivo y un golpe brusco de cabeza en el caso del contraste correctivo. Los resultados obtenidos apoyan las teorías que argumentan que el contraste es una categoría independiente en el campo de la estructura informativa que se solapa con otras nociones como el foco y el tópico.

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