Atrás

Competències digitals d'un/a professor/a MOOC

Competències digitals d'un/a professor/a MOOC

Quines competències digitals hauria de tenir un/a professor/a que vulgui fer un MOOC? A l'article de la Fundación Telefónica es proposen 10 punts claus.

30.11.2015

 

Quines competències digitals hauria de tenir un/a professor/a que vulgui fer un MOOC? A l'article de la Fundación Telefónica es proposen 10 punts claus. Pots consultar aquest punts a continuació:

1. Creació i/o edició multimèdia, aprofitament d'imatges.

2. Ús de marcadors socials per compartir recursos amb i entre els alumnes.

3. Ús de blogs i wikis temàtics.

4. Utilització d'infografies i suports visuals.

5. Ús de xarxes socials, eines de votació o enquestes.

6. Conèixer aspectes de seguretat en línia i drets d'autor.

7. Tenir capacitat de detectar treballs plagiats pels estudiants (ús d'eines).

8. Utilització d'eines de gestió.

9. Utilització de les eines d'avaluació digitals per crear qüestionaris.

10. Ús d'eines ofimàtiques bàsiques i nous sistemes d'emmagatzematge compartit.

11. Utilització d'eines de presa de notes per compartir contingut interessant amb els estudiants.

A la Universitat Pompeu Fabra el professorat té un equip mutltidisciplinar que et pot ajudar en molts d'aquest punts. Et pots animar a fer un MOOC sense tenir totes aquestes competències digitals.

Més informació a l'article original.

Multimèdia

Multimedia

Multimedia

Categorías: