Atrás Los trastornos provocados por la interacción entre mente y cuerpo en los estudiantes, eje del segundo seminario del Centro de Estudios por el Bienestar Planetario

Los trastornos provocados por la interacción entre mente y cuerpo en los estudiantes, eje del segundo seminario del Centro de Estudios por el Bienestar Planetario

La sesión, que tendrá lugar el 28 de febrero en el campus de la Ciutadella, se centrará en el proyecto "BYMBOS – Body Mind Interaction in Students", que cuenta con Simone Tassani (DTIC-UPF) como investigador principal. BYMBOS combina biomedicina, ingeniería y neurociencias para identificar posibles interacciones entre estrés psicológico y patologías músculo-esqueléticas en estudiantes, y está financiado en el marco de la iniciativa Planetary Wellbeing de la UPF.

22.02.2023

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El Centro de Estudios por el Bienestar Planetario de la Universidad Pompeu Fabra organiza la segunda sesión del Ciclo de Seminarios sobre Bienestar Planetario, que pretende, por un lado, mostrar la investigación que se realiza en la UPF sobre temas relacionados con este ámbito, y por el otro, establecer vínculos más estrechos con investigadores de otras instituciones.

El seminario, que tendrá lugar el martes, 28 de febrero, de 13.00 a 14.00 horas en el aula 40.113 del edificio Roger de Llúria del campus de la Ciutadella, en formato híbrido (es necesario rellenar el formulario de la web para inscribirse ), irá a cargo de Simone Tassani, profesor del Departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (DTIC) y miembro del Grupo de Investigación Bettering Education by Advancing Mental Health Literacy (BEAM), que presentará el proyecto BYMBOS -Body Mind Interaction in Students, del cual es investigador principal. 

El proyecto BYMBOS combina biomedicina, ingeniería y neurociencias para identificar posibles interacciones entre estrés psicológico y patologías músculo-esqueléticas en estudiantes, con el objetivo general de mejorar el bienestar de este colectivo en el transcurso del proceso educativo.

Carla Lancelotti: "BYMBOS está conectado con el Bienestar Planetario, puesto que se trata un proyecto que aspira a mejorar las condiciones de un colectivo específico en relación con su entorno y su día a día"

Según Carla Lancelotti, profesora de investigación ICREA del Departamento de Humanidades, miembro del grupo de investigación CaSES y directora del Centro de Estudios, BYMBOS “está conectado en general con el Bienestar Planetario, puesto que se trata un proyecto que aspira a mejorar las condiciones de un colectivo específico en relación con su entorno y su día a día. También está vinculado con las misiones del Centro de Estudios, que son promover la investigación, en la UPF, sobre temas relacionados con el Bienestar Planetario, pero también vincular los resultados de estas investigaciones con el ámbito formativo propio de la Universidad.”

BYMBOS recibió financiación por parte de la convocatoria 2020 de las ayudas a proyectos de investigación en financiación semilla (seed-funding) en el marco de la iniciativa Planetary Wellbeing de la UPF. Se trata de ayudas destinadas a proyectos pilotos con la intención de explorar posibilidades de que se transformen en proyectos de más largo recorrido. Todos los proyectos financiados hasta ahora (desde el año 2019 se han resuelto cuatro convocatorias) tenían como requisito que fueran interdisciplinares, además de contribuir al proyecto más general de Bienestar Planetario.

Un ciclo que reflexiona sobre las diferentes vertientes del Bienestar Planetario

Ésta es la segunda sesión de la primera edición del Ciclo de Seminarios sobre Bienestar Planetario, que incluye un total de seis sesiones, y que se alargará de enero a junio de 2023. Los seminarios se desarrollan siempre en formato híbrido los últimos martes de cada mes, entre las 13.00 y las 14.00 horas, en diferentes aulas del edificio Roger de Llúria del campus de la Ciutadella, con necesidad de inscripción previa.

La primera sesión del ciclo tuvo lugar el pasado 31 de enero y la protagonizó Tomás Marquès (Comparative Genomics Lab, IBE UPF/CSIC), que habló de los nuevos esfuerzos globales por preservar la biodiversidad. La siguiente sesión, después de la de este 28 de febrero, será impartida por Fernando T. Maestre (Dryland Ecology and Global Change Lab, Universidad de Alicante), que hablará de ecología de las tierras secas y cambio climático (28 de marzo).

Los tres seminarios restantes irán a cargo de John Palmer (Departamento de Ciencias Políticas y Sociales de la UPF), que abordará las Interacciones persona-mosquito y salud pública en el contexto del cambio climático (25 de abril); Alberto Carrio (Departamento de Derecho de la UPF), que se centrará en la sostenibilidad del deporte en la emergencia climática (30 de mayo); y finalmente, la última sesión, impartida por Serena Olsaretti, también del Departamento de Derecho de la UPF, junto a Isabella Trifan (Universidad de Exeter), reflexionará sobre qué supone tener hijos en cuanto a emisiones.

Compromiso de la UPF para implementar la gestión ambiental en la sociedad y la educación

El Centro de Estudios por el Bienestar Planetario, que cuenta con un consejo científico de asesor formado por profesores e investigadores vinculados a los diferentes departamentos de la Universidad, se constituyó a finales del año 2021, por acuerdo del Consejo de Gobierno de la UPF.

Encarna los esfuerzos de la Universidad por implementar la gestión ambiental en la sociedad y la educación, así como su compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), para responder con eficacia a los retos de imaginación, conocimiento y acción social y política que plantea la crisis climática y la biodiversidad.

El Centro funciona como catalizador para las personas interesadas en temas relacionados con el Bienestar Planetario dentro de la UPF, y tiene la certeza de que mediante el diálogo y el intercambio continuo de ideas pueden surgir nuevas oportunidades para avanzar, en forma de propuestas de investigación colaborativa, pruebas de concepto, creación de redes, actuaciones artísticas, etc.

Aparte del ciclo de seminarios, el Centro impulsa otras acciones, como la convocatoria de los premios a los mejores trabajos de fin de grado, máster y tesis doctoral sobre Bienestar Planetario, un mínor y un MOOC en este ámbito, y la participación en congresos y encuentros internacionales, como ha sido el caso de la escuela de invierno de la Red Europaeum o la QS Higher Education Summit, ambas celebradas en 2022.

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