Thinkatón

¡Ayúdanos a diseñar la universidad del futuro! ¡Ayúdanos a diseñar la universidad del futuro!

¿Has imaginado alguna vez cómo sería tu universidad del futuro? ¿Existirían los exámenes? ¿Qué aspecto tendrían los espacios de aprendizaje, la zona deportiva, la biblioteca ...? ¿Y las clases?

Todo eso y mucho más se discutió durante el Thinkatón UPF, una jornada de dinámicas y actividades enfocadas a reflexionar sobre "la universidad del futuro" que tuvo lugar el 2 de febrero en el Campus de la Ciutadella. El Thinkatón UPF, enmarcado dentro del proyecto del nuevo modelo educativo de la UPF, EDvolució, superó todas las expectativas de los organizadores: estudiantes y jóvenes profesionales participaron en pruebas, dinámicas de design thinking, premios y sorteos y demostraron que saben muy bien quÉ buscan en la universidad del siglo XXI.

El Thinkatón se estructuró en dos fases, un videoconcurso y una jornada. En el videoconcurso, alumnos de 4º de ESO y Bachillerato elaboraron unos vídeos sobre cómo deseaban que fuera la universidad del futuro. Los 10 vídeos seleccionados pasaron a la segunda fase, la jornada Thinkatón UPF.

Estos son los videos ganadores del Thinkatón UPF:

¿Qué quieren los estudiantes para la universidad del futuro?

Las propuestas de los equipos del Thinkatón, formados por alumnos de secundaria, estudiantes UPF y alumni, fueron claras y originales. Los estudiantes quieren una universidad del futuro flexible, tecnológica e inclusiva...

  1. que renueve las competencias del profesorado con programas de formación continua;
  2. que introduzca la ludificación en la docencia;
  3. que limite el uso de aplicaciones como facebook o whatsapp;
  4. que personalice la evaluación de cada alumno;
  5. que ofrezca prácticas adecuadas y tutorizadas creando así un vínculo entre empresa y universidad;
  6. que fomente la movilidad internacional mediante becas; y
  7. que disponga de espacios abiertos, interconectados y multifuncionales, adaptados a las nuevas necesidades de los estudiantes y los nuevos métodos de enseñanza.

Durante la jornada, los participantes se sumergieron en una serie de dinámicas para conocerse y crear los equipos que debatieran los temas de EDvolució, el nuevo modelo educativo de la UPF. Con la ayuda de la tecnología móvil, los equipos resolvieron las etapas y recogieron material audiovisual para la fase siguiente. Una vez superadas las pruebas los diferentes grupos elaboraron, mediante la metodología design thinking, un prototipo de maqueta que resumía la universidad del futuro.

   

El equipo del Thinkatón UPF y el Centro para la Innovación en Aprendizaje y Conocimiento (CLIK) valoró muy positivamente la implicación de estos jóvenes e incorporará estas propuestas a EDvolució, el proyecto de creación de un nuevo modelo educativo de la Universidad Pompeu Fabra.

 

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