Atrás El proyecto Mironins permitirá a los niños explorar y descubrir el universo creativo de Miró a través de realidad aumentada

El proyecto Mironins permitirá a los niños explorar y descubrir el universo creativo de Miró a través de realidad aumentada

La aplicación ayudará a explorar la Fundación Joan Miró a niñas y niños de 6 a 10 años. La UPF ha liderado el proceso de creación del guión interactivo y la definición de protocolos éticos en la investigación con menores. También participan la propia fundación, la productora Cornelius Films, y las empresas WildBytes y Soft For You.

12.03.2021

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El pasado 4 de marzo se presentaron los primeros resultados de Mironins, un proyecto de I+D+I que propone "el rediseño de la experiencia cultural y de aprendizaje que supone visitar un museo a través de la narrativa transmedia". Mironins permitirá a niñas y niños de entre 6 y 10 años explorar, descubrir y fascinarse por el universo creativo de Joan Miró mediante una aplicación de realidad aumentada que les guiará por los espacios de la Fundación Joan Miró. A través de la aplicación, los Mironins, personajes surgidos de los cuadros del artista, acompañarán a los niños en la aventura titulada la Escala Mágica de Miró.

Mironins es un proyecto que forma parte de la comunidad RIS3CAT Media, en la que participa la UPF. Está liderado por Eurecat, y participan un consorcio formado por la productora Cornelius Films, la Fundación Joan Miró y las empresas WildBytes y Soft For You, especializadas en aplicaciones interactivas y de realidad aumentada.
 
La primera fase del proyecto "ha permitido la elaboración de los materiales que guiarán los siguientes pasos, como son los informes de requerimientos técnicos y de usuario, el diseño de los protocolos éticos a seguir para poder realizar test de usuarios con menores y el guión general de la experiencia", explica Pere Freixa, profesor del Departamento de Comunicación de la UPF y ccordinador del proyecto.
 
A través de la aplicación, los Mironins, personajes surgidos de los cuadros del artista, acompañarán a los niños en la aventura titulada la Escala Mágica de Miró.
 
La UPF ha liderado dos de estos trabajos (working packages - WP), el de Guión de la experiencia y variables para la experimentación en prototipado y el de Protocolo para focos grupos con menores, en la que participaron el resto de entidades.
 

La creación del Guión de la experiencia ha permitido constatar como la comunicación interactiva y, más específicamente, el desarrollo de guiones interactivos es una especialidad que se encuentra todavía en fase de desarrollo en cuanto a la codificación de procedimientos y metodologías. Este escenario se hace patente en la falta de estándares y la multitud de procedimientos que se utilizan de forma simultánea.

Dado que los socios del proyecto parten de ámbitos de conocimiento diversos, en este WP se ha trabajado de manera colaborativa, basándose en la suma y complementariedad de procedimientos y metodologías, con el fin de agregar conocimientos y obtener un sistema propio que incorpore las aportaciones de todos los participantes. Este proceso largo ha sido especialmente valioso, ya que el guión final, Los Mironins y la escalera mágica de Joan Miró, combina las pericias de todos los socios del consorcio.
 
Durante el proceso de guión se han testado las primeras herramientas de realidad aumentada que han permitido previsualizar el efecto que producirá la aplicación una vez esté implementada
 
El Diseño de protocolos para poder desarrollar tests de usuario basados ​​en metodologías de usabilidad (UX) se ha adaptado a las necesidades impuestas por la Covid-19. El protocolo desarrollado se ha ideado para ser aplicado directamente al sector museológico y al uso de aplicaciones interactivas y tecnologías emergentes durante las visitas a los museos. Para su desarrollo se ha analizado un banco de documentos divididos en cuatro escenarios: (1) normativa institucional [nacional y europea] sobre investigación con menores (2) estudios culturales relacionados con metodologías y menores (3) estudios culturales sobre aplicaciones y tecnologías emergentes aplicadas a menores, (4) normativa institucional catalana sobre la Covid-19 en museos y colegios.
 
En la próxima fase se empezarán a producir los primeros protocolos de la aplicación para poder iniciar los tests de usuario que permitan confirmar la eficacia de la propuesta. Durante el proceso de guión se han testado las primeras herramientas de realidad aumentada que han permitido previsualizar el efecto que producirá la aplicación una vez esté implementada. En la imagen, se muestran los personajes Mironins en la pantalla del dispositivo móvil acompañando la obra que está expuesta en una de las salas de la Fundación Joan Miró.

La realidad aumentada permitirá no sólo incorporar la presencia de los avatares Mironins, sino también facilitar el descubrimiento de los universos que se esconden alrededor de las obras, como en el caso del Autorretrato de 1960, realizado sobre un primer retrato, de 1937. Gracias al uso de técnicas de sonido binaural combinadas con la realidad aumentada, el descubrimiento incorporará elementos sonoros generativos.

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