Con el objetivo de promover una docencia de calidad y en permanente evolución y adaptación a las transformaciones sociales, la UPF trabaja con el Marco Educativo Común EDvolución que aglutina todos sus proyectos e iniciativas de innovación docente. A continuación presentamos el programa que consta de diferentes bloques que persiguen el objetivo de transformar y adaptar las asignaturas en sintonía con el marco educativo EDvolución. El profesorado diseñará el plan de aprendizaje de su asignatura a través de formación, acompañamiento y puesta en común, y posteriormente, podrá incorporarlo al portafolio docente y aportarlo como evidencia en la solicitud de tramo de docencia.

El Plan de Aprendizaje es un documento complementario y reflexivo del plan docente que detalla aspectos clave de tu asignatura y alinea los objetivos, actividades, metodología y evaluación de forma coherente y con una mirada innovadora. Incluye un plan de evaluación y un plan de actividades organizados en dos tablas. Es necesario que mantenga las horas de docencia presencial del estudiante y tu dedicación docente. Entre estos elementos, se encuentran las competencias comunes de la UPF y el desglose de diversas metodologías de enseñanza-aprendizaje, adaptadas al modelo EDvolución.

Porque, igual que somos excelentes en investigación, también queremos generar esta excelencia en nuestra docencia y al mismo tiempo visibilizar las buenas experiencias docentes que ya se están haciendo para ponerlas al servicio de la comunidad de docentes UPF. Las mejoras planificadas e implementadas se verán reflejadas con la incorporación de un sello EDvolució en el Aula Global de la asignatura.

Tercer trimestre