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La UPF se sitúa en la posición 233 del mundo en el ranking QS, la mejor desde la creación de esta clasificación, y se consolida después de subir 54 posiciones en los últimos dos años

La UPF se sitúa en la posición 233 del mundo en el ranking QS, la mejor desde la creación de esta clasificación, y se consolida después de subir 54 posiciones en los últimos dos años

Entre los indicadores analizados, la UPF destaca especialmente en el de citas, situándose como la 60ª del mundo, seguido del porcentaje de profesores internacionales y la reputación académica.

08.06.2022

Imatge inicial

QS Quacquarelli Symonds ha publicado recientemente la edición 2023 del QS World University Rankings, una de las clasificaciones universitarias más consultadas del mundo, que sitúa a la UPF en la posición 233 global, con una mejora de 15 puestos respecto a la edición anterior, y 54 en los últimos dos años, y en el puesto 97 de Europa, 10 más arriba que el pasado año. Éste es el mejor resultado nunca obtenido por la Universidad en este ranking.

Desde el año 2012, la Universidad Pompeu Fabra ha oscilado entre las posiciones 280 y 300. Ahora da un salto adelante y consigue posicionarse por primera vez entre las primeras 240 mejores instituciones del mundo, consolidando la tendencia al alza iniciada el año pasado, cuando entró por primera vez en el top 250. Asimismo, la institución se ha situado dentro del 17% superior de las instituciones listadas, con una mejora progresiva desde el año 2014 (situada dentro del 32,6% superior), pasando por el 29,2% (2019), el 24,2% (2021) y el 19,1% (2022).

Oriol Amat, rector de la UPF, ha valorado muy positivamente el resultado: “Estamos muy satisfechos de la evolución de la UPF en este ranking, que evalúa la actividad de más de 5.500 instituciones de todo el mundo. Competimos con instituciones que, en muchos casos, triplican nuestro presupuesto. Nuestra posición se explica, en gran parte, por el indicador vinculado a las publicaciones científicas y, por tanto, es necesario poner en valor el talento y capacidad de trabajo de nuestro profesorado”.

“Estamos muy satisfechos de la evolución de la UPF en este ranking. Competimos con instituciones que, en muchos casos, triplican nuestro presupuesto. Nuestra posición se explica, en gran parte, por el indicador vinculado a las publicaciones científicas y, por tanto, es necesario poner en valor el talento y capacidad de trabajo de nuestro profesorado”

A nivel estatal, la UPF se sitúa en la quinta posición, al igual que en la edición anterior, en un listado encabezado por las universidades Autónoma de Barcelona, ​​Barcelona, ​​Autónoma de Madrid y Complutense de Madrid.

A escala global, el Massachusetts Institute of Technology (MIT) encabeza el listado por undécimo año consecutivo, Cambridge sube hasta la segunda posición y Stanford, a la tercera. El top 5 mundial lo completan Oxford y Harvard, en la cuarta y la quinta posición, respectivamente.

Evolución de la UPF en el ranking QS

Buena parte de la mejora de la UPF se debe al ascenso que ha realizado en el indicador de citaciones por profesor, en el que se sitúa como la 60a. mejor universidad del mundo, 12 puestos más arriba que en la edición anterior, y con una puntuación de 91,5 (el pasado año era del 87,2). Este indicador, elaborado a partir de los datos de publicaciones recogidos en la base de datos Scopus, mide el número medio de citas que reciben los artículos del personal docente e investigador y es una estimación del impacto y la calidad del trabajo científico producido por las universidades.

Sobre un total de 100, el marcador general que obtiene la UPF es de 39,9 puntos, cinco puntos por encima de la edición anterior.

Por lo que respecta a los otros cinco indicadores, la puntuación que obtiene la UPF es la siguiente: porcentaje de profesores internacionales (67,3), reputación académica (30,8), reputación de los empleadores (26,2), porcentaje de estudiantes internacionales (22,2) y ratio entre profesores y estudiantes (9,9). Sobre un total de 100, el marcador general que obtiene la UPF es de 39,9 puntos, cinco puntos por encima de la edición anterior.

El indicador que tiene más peso en el ranking es el de reputación académica (40%), seguido de los de número de citas y ratio entre profesores y estudiantes (ambos con el 20%), la reputación de los empleadores (10%) y el porcentaje de profesorado internacional y el de estudiantes internacionales (ambos con el 5%).

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