Joan Ferrés i Prats, guardonat amb el Premi TRICLab a la millor investigació en Factor Relacional
Joan Ferrés i Prats, guardonat amb el Premi TRICLab a la millor investigació en Factor Relacional
El 9 de novembre, aquest reconegut professor del Departament de Comunicació, va rebre el premi a l'Aula Magna de la Facultat de Filosofia i Lletres de la Universitat de Saragossa, en el marc de la VII Congrés Internacional d'Investigació en Comunicació i Informació Digital (CICID 2017).
Joan Ferrés i Prats, educomunicador, investigador i professor titular del Departament de Comunicació de la UPF, ha estat distingit amb el Premi TRICLab a la millor investigació en Factor Relacional en el marc del la setena edició del Congrés Internacional d'Investigació en Comunicació i Informació Digital (CICID 2017)que es va celebrar els dies 8, 9 i 10 de novembre convocat pel Grup de Recerca en Comunicació i Informació Digital (GICID) de la Universitat de Saragossa, amb la col·laboració del Vicerectorat de Política Científica i amb la participació del Govern d'Aragó i el Fons Europeu de Desenvolupament Regional . Un congrés internacional que va reunir 400 investigadors provinents de 15 països en un espai acadèmic d'anàlisi, reflexió i intercanvi al voltant de diferents línies temàtiques relacionades amb els antecedents, l'evolució, l'estat actual i prospectiva de la Societat Digital.
El lliurament del Premi TRICLab va tenir lloc el passat 9 de novembre a l'Aula Magna de la facultat de Filosofia i Lletres de la Universitat de Saragossa. El congrés analitza les diferents dimensions de les Tecnologies de la Relació, la Comunicació i la Informació (TRIC), que constitueixen un patrimoni per a l'anàlisi de la societat contemporània, de les seves formes de vida i representacions.
El director del grup de recerca GICID i catedràtic de la Universitat d'Huelva, Ignacio Aguaded, va lliurar el testimoni com a Primer Premi TRICLab, i va fer lliurament del mateix, afirmant que Joan Ferrés "és una referent en el món educomunicatiu i aquest premi és per tant just i necessari ". Després del seu agraïment, el professor Ferrés va sintetitzar la comunicació mediàtica en una ponència en que va presentar les quatre paradoxes de la Societat de la Informació.
En el seu parlament va afirmar que "estem obsessionats amb el pensament crític, però aquest no s'integra a la persona en la seva totalitat (...). Cal educar en primer lloc l'actitud crítica ... La informació, que és més important per a nosaltres emocionalment, és a la que prestem menys atenció ... No n'hi ha prou amb ser dispensadors del saber sinó que hem de ser potenciadors del voler ... ". I va concloure amb l’afirmació: "no cal abocar informació sinó encendre una flama".
El professor Ferrés és considerat el màxim exponent des de fa dècades de l'educació en mitjans a Espanya i Soci d'Honor de Comunicar 2010, així com també un dels grans teòrics en la competència mediàtica, i els seus estudis són punt de referència obligat en aquest tema central de la societat de la informació. Aquest guardó se suma a les moltes mencions que ja posseeix en l'àrea de la comunicació audiovisual.
Joan Ferrés i Prats és doctor en Ciències de la Informació i professor titular especialista en Comunicació Audiovisual i Educació en el Departament de Comunicació de la UPF a on també Imparteix docència en el Màster Universitari en Comunicació Social. Treballa de manera preferent en els àmbits de la competència mediàtica, de la relació entre competència mediàtica i competència emocional i de la recerca d'un nou estil en la comunicació educativa i cultural. Entre les seves últimes publicacions destaquen L'educació com a indústria del desig. Un nou estil comunicatiu (Gedisa, 2008) i Les pantalles i el cervell emocional (Gedisa, 2014). Ha liderat diverses investigacions sobre el grau de competència mediàtica de la ciutadania espanyola. Actualment, Ferrés és membre de MEDIUM és un grup de recerca de recent creació del Departament de Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra que se centra en l'estudi de la cultura mediàtica popular (els videojocs, les celebritats, la ficció televisiva, Youtube, la cultura participativa), tant pel que fa a els discursos socials que la cultura popular vehicula, com per les seves potencialitats per a l'educació mediàtica i la transmèdia literacy.
Entrevista a Joan Ferrés i Prats a Radio Unizar de la Universidad de Saragossa