Tallers sobre temes transversals per a la docčncia

Els tallers sobre temes transversals per a la docència s'organitzen dues vegades cada curs: un al desembre i un al mes de juny. El format d'aquests tallers és de 3 hores presencials i es conviden especialistes que ofereixen una perspectiva peculiar d'un tema i la seva aplicació a l'aula, alhora que ofereixen al professorat assistent exemples, exercicis, dinàmiques, propostes, etc.

 

XIV Taller: "Storytelling para impactar en el aula".

Taller que combina activitas en grups amb reflexions per a descobrir i establir "best practices" en Storytelling Acadèmic. A càrrec de Shiva Roofeh

13 de desembre de 2016
11 a 13.30 hores
Sala 40.S03, Campus Ciutadella

Més informació

 

XIII Taller: "Flipped Classroom. Capgira la teva classe!"

Un workshop per passar dels conceptes a la pràctica. Va tenir lloc el 4 de juliol del 2016 a càrrec d'Elena S. Ojando Pons. L'objectiu d'aquest taller va consistir a establir les bases per poder desenvolupar el model Flipped Classroom a les classes, ja sigui en una part de l'assignatura o en la totalitat.

De la mà de l'experta vam poder practicar amb les eines TIC per elaborar el treball autònom i també amb les metodologies actives per a realitzar durant la classe presencial.

flippedclassroom2   flippedclassroom3

Més informació

 

XII Taller: "Desafia la ment. Un recurs per avaluar el contingut amb una dinàmica de grup"

El XIIè taller sobre temes transversals per a la docència: "Desafia la ment. Un recurs per avaluar el contingut amb una dinàmica de grup", va tenir lloc el 16 de desembre del 2015 a càrrec de Verònica Moral i Albert Tomàs. L'objectiu del taller va ser  establir dinàmiques de grup basades en el foment de l'intercanvi de coneixements, el treball en equip, l'aprenentatge i la interacció entre persones de forma lúdica.

                     MENT 2 MENT 3

Més informació

  


XI Taller: "Pechakucha: metodologia per comunicar a l'aula. Elogi de la brevetat"

El dia 18 de juny del 2015 va tenir lloc l' XI Taller sobre temes transversals per a la docència. Va anar a càrrec d'Óscar Guayabero i va tractar sobre PechaKucha, un format de comunicació en el qual s'exposa una presentació de manera senzilla i s'informa informa mitjançant 20 diapositives mostrades durant 20 segons cadascuna. Els assistents van descobrir com utilitzar aquest format en la docència universitària.

pechakuchaweb3     pechakuchaweb2     pechakucha5

Més informació


X Taller: "Cooking Languages: A sucessfull teaching recipe"

Què hi ha en comú entre un taller de cuina en anglès i una classe en l'entorn universitari?

En el X Workshop sobre temes transversals per a la docència es va dur a terme una sessió de cuina, a càrrec de la professional Sol Peñafiel. Un taller pràctic i vivencial, amb l'anglès com a llengua vehicular, treballant en grup per elaborar receptes d'arreu del món.

Amb el davantal posat, els assistents van gaudir del Workshop, que es va realitzar en temps real a les instal·lacions de la UPF. De la mateixa manera, es van endur algun consell per cuinar una bona docència.

                             workshop workshop wk

 

                    workshop workshop

                                        wk


 IX Taller - "FUNIVERSITY: Diversió a les aules"

Com activar l'aprenentatge a través de l'entreteniment en els estudiants universitaris? El IX taller sobre temes transversals per a la docència planteja una universitat basada en l'entusiasme i en la participació, a través d'un model d'aprenentatge que motivi i sàpiga entusiasmar els estudiants.

 

funiversity

Aquest model de docència està molt allunyat de la visió tradicional. El repte és saber trobar les formes adequades de motivació. Durant el taller es van analitzar els canvis de l'educació superior i treballar amb dos conceptes: diversió i universitat, una proposta sobre la qual construir el model de formació dels estudiants actuals.

FUNIVERSITY_galetes       addicted to fun

A càrrec de Lluís Pastor, professor de comunicació de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

 Data: 17 de juny del 2014

pujar

VIII Taller - "Visual thinking: el que vols dir... en imatges!" 

El pensament visual és una eina que consisteix a abocar i manipular idees a través de dibuixos simples i fàcilment identificables, crear connexions entre aquestes per mitjà de mapes mentals, amb l'objectiu d'entendre-les millor, definir objectius, identificar problemes, descobrir solucions, simular processos i generar noves idees.

 

L'objectiu del taller és que ens faci repensar i trobar punts de millora de la nostra docència, amb eines, amb suggeriments, amb propostes que puguem portar directament a l'aula.

 

            VIII Workshop     VIII Workshop

            VIII Workshop     VIII Workshop

 

A càrrec d'Alexandra Etel Rodríguez, especialista en tècniques de pensament visual.

Data: 18 de desembre del 2013.

pujar

VII Taller - "Somriu! T'estàs gravant." 

L'emergència dels MOOC ha posat de manifest la rellevància dels vídeos per a l'ensenyament universitari. En aquest taller es van exposar els elements que cal tenir en compte abans de començar a elaborar una gravació: la llum, la postura, el pla, el guió, etc.

 

              Somriu! T'estàs gravant (1)      Somriu! T'estàs gravant (2) 

              Somriu! T'estàs gravant (3) Somriu! T'estàs gravant (4)

 

Durant la sessió, es van exposar algunes de les moltes possibilitats que ofereixen els mitjans audiovisuals per a la docència; a més, els participants van treballar a nivell pràctic fent una gravació amb els seus aparells portàtils personals.

A càrrec de Manel Jiménez, professor del Departament de Comunicació de la UPF.

Data: 18 de juny del 2013.

pujar

VI Taller - "La Felicitat a les aules: de l'ensenyament efectiu a l'ensenyament afectiu."

Els objectius d'aquest taller són:

  • Entendre com influeixen les emocions a la nostra tasca docent.
  • Descobrir com podem potenciar l'ús de les emocions per aconseguir que l'aprenentatge sigui més profund i efectiu.
  • Saber utilitzar les nostres emocions a l'aula de forma que reverteixin en la nostra estabilitat i en la qualitat de la nostra feina.
  • Descobrir diferents eines relacionades amb la intel·ligència emocional que ens poden ajudar a millorar el sistema educatiu.

 

           taller   Workshop Felicitat a les aules

 

A càrrec de Pablo Antón, consultor d'estratègia empresarial que inclou la intel·ligència emocional com a eix principal dels seus projectes.

Data: 18 de desembre del 2012.

pujar


V Taller - "Presència social a la xarxa. La teva identitat digital."

V Workshop: Presència social a la xarxa

 

          La teva identitat digital   La teva identitat digital

 

A càrrec de Joyce Seitzinger, especialista en la millora de les estratègies docents.

Data: 14 de desembre del 2011.

pujar


IV Taller - "1,2,3... acció!! El nostre estil docent 'a escena'." 

T'has plantejat mai la teva posada en escena a l'aula?

Enganxes el teu públic?

Postura, veu, aparença, creativitat, el silenci... Ho posem en pràctica!

1, 2, 3... acció!

A càrrec d'Àngel Amazares, actor i director de teatre, coach en veu i tècniques de presentació.

Data: 22 de juny del 2011.

pujar


III Taller - "Motivats per motivar: Es poden saber els ingredients de la motivació?" Motivats per motivar

Per saber-ho, analitzarem què ens motiva com a persones i quins són els motors que provoquen les accions dels nostres estudiants. Amb tot, extraurem conclusions per descobrir com afavorir la participació i la implicació dels estudiants a les activitats que proposem.

A càrrec d'Oriol Ripoll, especialista en el desenvolupament de jocs.

Data: 15 de desembre del 2010.

 

pujar

 

II Taller - "Net Generation: Eines i estratègies aplicades a la docència pel nou model d'estudiant."

Què vol dir "Net Generation"? Com aprenen els estudiants que tinc a la meva aula?

Com puc, com a professor/a, trobar estratègies per a motivar-los?

Quines eines i estratègies em poden ajudar? Des d'eines per demà (que puc tenir fàcilment a l'abast), a eines per a futures possibilitats.

A càrrec d'Hugo Pardo, especialista en aplicacions 2.0, professor d'universitat i autor de Geekonomía: un radar para

II Workshop Net Generation: Eines i estratègies aplicades a la docència pel nou model d'estudiant

producir en el postdigitalismo (2010)

Data: 17 de juny del 2010.    

          Net Generation        

pujar


I Taller - "La creativitat... s'encomana! El joc com a recurs de millora de l'ensenyament i l'aprenentatge"

I Workshop La creativitat... s'encomana! El joc com a recurs de millora de l'ensenyament i l'aprenentatge

Eines i estratègies per desenvolupar la pròpia creativitat i aplicar-la a la tasca docent. Tots els conceptes es treballen a través de jocs i dinàmiques i es recolzen amb conceptes teòrics.

A càrrec d'Oriol Ripoll, especialista en el desenvolupament de jocs.

Data: 10 de desembre del 2009

 

 

 

 

 

 

 

pujar