El 9 de novembre es va tancar el termini per a presentar sol·licituds a la Convocatòria 2010 d'ajuts per a projectes d'activitats solidàries dirigida a membres de la comunitat universitària de la UPF. Es van rebre un total de 15 sol·licituds d'ajuts per a projectes de cooperació al desenvolupament en àmbits com l'educació, l'empoderament dels joves i la salut a països com Bolívia, Colòmbia, Índia, Senegal o Nicaragua.
La Comissió Avaluadora, presidida per la Vicerectora Dra. Emma Rodero, ha realitzat la valoració de les sol·licituds presentades. Els membres d'aquesta comissió han avaluat molt positivament el conjunt de projectes presentats i han manifestat la seva satisfacció tant respecte al número de sol·licituds presentades com pel contingut de les mateixes.
En aplicació dels criteris indicats a l'apartat 6 de la convocatòria, els projectes subvencionats són els següents:
Número de registre: 3316
Proyecto de becas para el acceso a la Universidad Siglo XX
Import concedit: 8.000 euros
País: Bolívia
Breu descripció del projecte: Beques per a joves amb problemes socioeconòmics del Colegio Siglo XX-América perquè puguin continuar estudiant i accedir a la Universitat Siglo XX, capacitant-los per accedir a llocs de treball de qualitat; contribuir al desenvolupament d'adolescents i del seu entorn familiar al recolzar-los perquè no abandonin els estudis ja que han d'ajudar a l'economia familiar moltes vegades treballant en la mineria i altres feines molt precàries.
Número de registre: 3318
"Sumaj Kawsay (vivir bien)" Proyecto de formación técnica para el fortalecimiento a la capacidad de transformación y comercialización de cereales de la Asociación Productora Agropecuaria Artesanal y Turística de la Comunidad de Pisily
Import concedit: 18.992 euros
País: Bolívia
Breu descripció del projecte: Dentro de la actual coyuntura que atraviesa Bolivia, com un importante momento de atención a las poblaciones históricamente excluidas (los pueblos indígenas y originarios), con el presente proyecto se busca impulsar el sistema productivo agropecuario a través del fortalecimiento de la organización productora APROAAT (Asociación Productora Agropecuaria Artesanal y Turística) de la Comunidad de Pisili desde un enfoque de seguridad y soberanía alimentaria a través de la construcción de un centro de transformación de cerales andinos acompañada de procesos de formación y capacitación técnica para la recuperación de alimentos tradicionales de alto valor nutritivo, la transformación y valor agregado para la comercialización con la participación de estudiantes de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca y de la Universitat Pompeu Fabra. Participaran en el proyecto estudiantes de las carreras de agronomía, tecnología y economía de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca apoyando al equipo técnico de la ONG Realidades en los procesos de estudios de mercado, investigación sobre el valor nutritivo de los alimentos transformados y la capacitación técnica.
Número de registre: 3315
Sistema de Telemedicina Atlántico Sur
Import concedit: 5.013 euros
País: Nicaragua
Breu descripció del projecte: L'associació Telecos Sense Fronteres ha dissenyat el "Sistema de Telemedicina del Atlántico Sur (STAS)" per fer front a les deficiències estructurals que pateix la població de la Región Autónoma del Atlántico Sur de Nicaragua. El sistema STAS beneficiarà a una població de 270.000 habitants amb una millor assistència sanitària bàsica, a través de la dotació d'una infraestructura de comunicacions (telefonia, videoconferència, transmissió de dades administratives i diagnòstics) en un total de 34 centres sanitaris. L'assistència sanitària millorarà en la seva qualitat, en el temps de resposta i en la divulgació i planificació de les campanyes de vacunació i prevenció, contribuint en l'avanç i la consecució dels objectius de desenvolupament del Mil·leni.
Número de registre: 3341
Suport a la millora en l'ensenyament de les llengües wolof i francesa a la població de Pikine
Import concedit: 8.000 euros
País: Senegal
Breu descripció del projecte: Aquest projecte dóna suport a la millora en l'ensenyament de les assignatures de llengua en tres centres educatius de la perifèria de Dakar, a la població de Pikine. Tant el wolof com el francès són assignatures cabdals en l'ensenyament que s'imparteix en aquestes escoles. Els alumnes que hi assisteixen, donada la complexitat lingüística del Senegal, presenten perfils lingüístics diferents. L'ensenyament que s'hi imparteix es comença en la llengua nacional del país, el wolof, que és la llengua materna de molts alumnes. El francès, llengua de cultura, es va introduint curs a curs. Reforçar l'aprenentatge de les llengües i la transició del wolof al francès és bàsic per al desenvolupament intel·lectual i personal dels alumnes, i constitueix l'única via possible per a continuar la formació acadèmica d'etapes posteriors.
Número de registre: 3301
Educació i salut pels nens en risc d'exclusió social
Import concedit: 10.000 euros
País: Camerun
Breu descripció del projecte: El projecte consisteix a construir una granja de pollastres i una ponedora d'ous, engegar unes plantacions de palmeres i un hort que proporcionaran gran part dels recursos necessaris perquè els centres d'acollida de nens abandonats de l'Associació Kentaja Camerun puguin continuar la seva funció social i educativa sense la dependència absoluta d'ajudes de l'estranger. A través de les plantacions i la construcció d'una granja s'alimentarà a tots els nens i nenes dels centres i es potenciarà el comerç local; amb els seus beneficis es podran cobrir les necessitats econòmiques dels centres d'acollida. Es preveu que en un plaç de 5 anys de la posada en marxa d'aquesta iniciativa gran part de les despeses anuals dels centres d'acollida es cobreixin gràcies a aquest projecte.
Nota: la informació de la breu descripció dels projectes està elaborada pels sol·licitants de cadascun d'ells
La Comissió Avaluadora agraeix l'esforç de les persones participants a la convocatòria i els anima a continuar treballant en l'àmbit de la solidaritat i la cooperació pel desenvolupament.
