La UPF, junto con la Universidad de Navarra, lidera la clasificación de universidades
públicas españolas en cuanto a la
calidad docente, y se encuentra bien situada en lo que se refiere a
capacidad de atracción de nuevos estudiantes y en
calidad investigadora, según se desprende del ranking incluido dentro del
Informe CYD 2007, presentado recientemente por la
Fundación Conocimiento y Desarrollo (Fundación CYD).
El ranking que propone la Fundación CYD sobre las universidades públicas presenciales españolas (que la propia institución considera como "aproximación tentativa" y "presentación preliminar introductoria") se basa en datos que hacen referencia al curso 2004-2005, obtenidas principalmente de fuentes del Consejo de Coordinación Universitaria y de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (ambas pertenecientes al Ministerio de Educación y Ciencia) y de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas.
La clasificación está confeccionada a partir de diecinueve indicadores, englobados bajo cuatro conceptos: la capacidad de atracción de nuevos estudiantes, la calidad docente, la calidad en el doctorado y la calidad investigadora.
Primera posición en tasa de rendimiento y segunda en gasto corriente por estudiante
Para medir la calidad docente, el ranking se sustenta en nueve indicadores, y sólo la Universidad Pública de Navarra y la UPF se encuentran, en siete de estos nueve indicadores, entre las primeras doce posiciones. En un bloque inicial dedicado a valorar la eficacia académica, la UPF destaca en la tasa de rendimiento (ocupa el primer lugar, con uno 81%, basado en el porcentaje de créditos superados sobre créditos matriculados), y en la tasa de graduación (octavo lugar, con uno 76%, calculado a partir del porcentaje de alumnos que acaban los estudios en el tiempo debido).
Un segundo bloque estudia los recursos docentes de los centros, y lo hace, por una parte, calculando el gasto corriente por estudiante (donde encontramos la UPF en segundo lugar, con 6.922 euros, sólo por detrás de la Universidad de Navarra) y la ratio entre estudiantes y personal docente investigador (octavo lugar de la UPF, con uno 12,7%). Y por otra parte, analizando los recursos físicos, a partir de la ratio entre alumnos matriculados por lugares de uso simultáneo al día disponible en diferentes equipamientos: aulas de docencia, bibliotecas (tercera posición de la UPF, con uno 4,71) y aulas de informática (quinto lugar de la Universidad, con uno 3,39).
Finalmente, el último indicador de la calidad docente hace referencia al
grado de apertura al exterior, donde encontramos a la UPF en séptimo lugar, con un
28,5 % de matriculados de primer y segundo ciclo que tienen la residencia familiar fuera de la
provincia donde estudian.
En primera línea en capacidad de atracción de nuevos estudiantes y calidad investigadora
Ya dentro del bloque del apartado de
Capacidad de atracción de nuevos estudiantes, la UPF se sitúa justo por detrás de
la Universidad Pública de Navarra, y dentro de un grupo en que también aparecen las universidades
de La Coruña, Santiago de Compostela, Salamanca, Oviedo y Politécnica de Catalunya. Este conjunto
de centros se encuentra siempre entre las doce primeras universidades en dos de los tres
indicadores que determinan esta capacidad de atracción. Así, la UPF destaca en
nota media de acceso (tercera posición, con uno 6,9), y en
porcentaje de preinscritos en primera opción respeto a la oferta total de plazas
(duodécimo lugar), un dato que facilita en buena medida del grado plazas demandadas sobre las
ofertas.
Si nos fijamos en la Calidad investigadora, la UPF está ubicada en un segundo bloque de universidades del ranking (sólo por el detrás de la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Barcelona), ya que consigue situarse entre las doce primeras de la clasificación en tres de los cinco indicadores que configuran este apartado: porcentaje de profesores numerarios sin sexenios (tercer lugar, con uno 22%); ratio entre sexenios y profesores numerarios (segunda posición, con uno 1,82), e ingresos de I+D por personal docente investigador equivalente a tiempo completo (también en segundo lugar, con 28.241 euros).
Otro dato remarcable de la UPF la encontramos en el indicador de la
Calidad del doctorado que valora el grado de apertura internacional, y que
establece que el 41% de matriculados en programas de doctorado de la Universidad tienen la
residencia familiar fuera de España (el tercer porcentaje más alto del estado español, sólo por
detrás de las universidades Pablo de Olavide de Sevilla y Politécnica de Catalunya).
Un informe que analiza la contribución de las universidades al desarrollo
Este ranking universitario es uno de los apartados del capítulo "La Universidad pública española
en cifras", incluido en la cuarta edición del informe sobre la contribución de las universidades al
desarrollo de la Fundación Conocimiento y Desarrollo.
El
Informe CYD, de periodicidad anual, tiene como principales objetivos poner de
relieve el papel decisivo de las universidades en la economía y la sociedades españolas; difundir
en el entorno empresarial e institucional la percepción de la importancia que tienen las
universidades para mejorar la productividad y la competitividad de la economía española en un
contexto de globalización creciente, y finalmente, extraer enseñanzas de las experiencias
desarrolladas en relación con la colaboración entre universidades y empresas.
La UPF, líder en calidad docente dentro del ámbito universitario español 1215075540000 Esta conclusión se desprende de un ranking incluido en el Informe CYD 2007 de la Fundación Conocimiento y Desarrollo, que también destaca la capacidad de atracción de nuevos estudiantes y la calidad investigadora de la Universidad. clara Ricard (u16046)