Equip de treball

Mireia Cervera Recio

Mireia Cervera Recio

Professora de català

Estudios
  • Llicenciatura en Humanitats Especialitat: Filosofia. Universitat Pompeu Fabra, Barcelona
  • Posgrau universitari en estudis sobre la immigració: Estudis sobre educació, llengua i treball social amb adults immigrants. Universitat de Lleida
  • Curs de Formació per a Professors de Espanyol com Llengua Estrangera. Instituto Cervantes i Escola Oficial d’Idiomes, Barcelona
  • Certificat d’Aptitud Pedagògica (CAP). Institut de Ciències de l’Educació, Universitat de Barcelona
  • Diploma de Postgrau: Formació de Professors de  Català per a Adults. Universitat de Barcelona- Les Heures
  • Curs d’especialització per a traductors italià-castellà, castellà-italià “Italiano per traduttori” , a l’Istituto Italiano di Cultura de Barcelona.
Experiencia docente

Per la meva formació universitària inicial en l’àmbit de les humanitats, he treballat un temps com a docent de filosofia i psicologia a secundària. He viscut durant dos anys a Venècia, a Itàlia, on he desenvolupat tasques de traductora i professora de castellà dins l’entorn de la Universitat Ca’Foscari de la mateixa ciutat. En aquest moment compagino la meva feina actual com a professora de català al PEI amb les tasques pròpies d’una tècnica de normalització lingüística (entre les quals, docència i assessorament lingüístic) al Consorci per a la Normalització Lingüística de Barcelona.

Acostumo a col·laborar com a correctora i examinadora en els exàmens de la CIFOLC, dins del context universitari i com a tasca complementària, exerceixo de traductora, correctora i creadora de materials educatius per a editorials com l’Enciclopèdia Catalana, entre d’altres.

¿Qué significa para ti dar clases de lengua?

Per mi, ensenyar llengua, a més d’una experiència que em resulta sempre engrescadora alhora que gratificant, representa l’oportunitat de donar als alumnes les eines necessàries (habilitats, continguts, capacitats) que els permetin adquirir i desenvolupar les estratègies a partir de les quals comunicar-se eficientment en qualsevol context social, cosa que implica necessàriament per a ells una major integració en la nostra societat a més d’un enriquiment personal que considero molt positiu.

Ensenyar a aprendre i aprendre ensenyant, aquest és el meu lema!
Last updated 21-05-2012
© Universitat Pompeu Fabra, Barcelona