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Rere
les línies. Sobre la lectura contemporània. Portada,
contraportada, índex, crítiques i el joc. / Tras las
líneas. Sobre la lectura contemporánea. Portada, contraportada,
índice, críticas y el juego.
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Biografia
acadèmica / Biografia académica
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Descriure escriure. Com s’aprèn a escriure / Describir el escribir. Cómo se aprende a escribir Reparar l’escriptura. Didàctica de la correcció de l’escrit / Reparar la escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito Ensenyar llengua. Amb Marta Luna i Glòria Sanz / Enseñar lengua. Con Marta Luna y Glòria Sanz La cuina de l’escriptura / La cocina de la escritura Construir l’escriptura /Construir la escritura Rere les línies / Tras las líneas Taller de textos. Leer, comentar y escribir en el aula. Recetas para escribir. Amb Antonio García del Toro / Recetas para escribir. Con Antonio García del Toro Periscopi, microscopi i cronoscopi / Periscopio, microscopio y cronoscopio 44 Exercicis per a un curs d’expressió escrita Capítols en llibres miscel·lanis / Otras colaboraciones en investigación, divulgación y formación |
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Llista d'articles publicats de recerca / Lista de artículos publicados de investigación. |
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Composició i didàctica / Composición y didáctica Intervenció en la comunicació escrita de les organitzacions / Intervenció en la comunicació escrita de les organitzacions. Tesi doctoral. Anàlisi del discurs de la divulgació de la ciència / Análisis del discurso de la divulgación de la ciencia Comprensió i recepció crítica / Comprensión y recepción crítica PEL (Portfolio Europeu de les Llengües) / PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas) |
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L’elogi
del soroll. Crònica d’ensenyament, 1993.
El diccionari. Crònica d’ensenyament, 1994. Les arts escrites. Crònica d’ensenyament, 1995. El primer dia. Crònica d’ensenyament, 1995. La mediación lingüística, ¿una nueva profesión? Terminómetro, 1996. Ideas para desarrollar los procesos de redacción Cuadernos de pedagogía, 1993. Análisis del discurso de la divulgación científica. I Simposio Internacional de Análisis del Discurso, Madrid, 1998. Cassany, D.; Sanz, Glòria "Learner preconceptions in teaching technical writing" comunicació. SIG Writing 96 European Association for Research on Learning and Instruction. Barcelona, 23/25-10-96. Enfoques didácticos para la enseñanza de la expresión escrita, Cultura, Lenguaje & Educación.
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CATALÀ El Temps. Barcelona, 19-10-93. "Hem estudiat molt la llengua i molt poc les seves aplicacions". Lluís Bonada. Clarín. Buenos Aires, 17-11-96. "Mucho de lo que se hace en TV es literatura". Jorge Halperín. Quehacer educativo, 44: 22-28. Montevideo, 1-10-00. "Construir la escritura". Luis Garibaldi. El 9 Nou. 8-01-88. "El vigatà Daniel Cassany ha fet un llibre per aprendre a escriure bé". Dolors Altarriba Diari de Barcelona. 8-03-88. Daniel Cassany revela tots els secrets de l'escriptura al llibre "Descriure escriure". Pilar Caballero El 9 Nou. 4-10-93. "Daniel Cassany ha publicat un nou llibre sobre tècniques d'escriptura". Eduard Querol La Marxa de Catalunya. 11-03-94. "En una societat burocratitzada és cada cop més necessari escriure bé". R. F. |
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ESPAÑOL El Temps. Barcelona, 19-10-93. "Hem estudiat molt la llengua i molt poc les seves aplicacions." Lluís Bonada. Clarín. Buenos Aires, 17-11-96. "Mucho de lo que se hace en TV es literatura". Jorge Halperín. Quehacer educativo, 44: 22-28. Montevideo, 1-10-00. "Construir la escritura." Luis Garibaldi. Diario de Terrassa. 8-07-1988. Daniel Cassany: "Para escribir se necesita tiempo y madurez". Mercè Boladeras. La Gaceta de Salamanca. 28-01-1996. "Debemos romper con el tópico de que lo difícil sea siempre mejor", por José A. Montero. El tribuno. Salta (Argentina), 13-08-1996. Daniel Cassany, lingüista español. A escribir no se aprende con reglas, sino leyendo. El litoral. Santa Fe (Argentina), 28-08-1996. Daniel Cassany en Santa Fe. La nueva enseñanza de la escritura en la óptica de un especialista. La Opinión. Murcia, 5-07-99. "La escuela enseña hoy a leer y escribir igual que hace un siglo". M. G. La República. Montevideo (Uruguay), 11-09-2000, El investigador catalán Daniel Cassany estuvo en Montevideo. El arte de aprender la lengua. Agustín Corti. Latitud 30-35. Montevideo (Uruguay), septiembre 2000. Entrevista con el Dr. Daniel Cassany: "La lengua lo es todo". Alejandro Ferreiro. El Mundo, edición Euskadi. 12-7-2001. "Se están desideologizando las lenguas". N. B. Diario de Puerto Madryn. Puerto Madryn (Argentina), 23-07-02. El Doctor Cassany y su paso por Puerto Madryn. El Milenio. México DF, 23-10-02 La gramática no debe ser una tortura. Jorge Luis Espinosa. El Milenio. México DF, 22-10-03. La ortografía pierde terreno frente a la tecnología. Miryan Audiffred. El Financiero Cultural. México DF, 29-08-03. Obstáculos y posibilidades de la escritura. Escribir ha dejado de ser algo mágico y misterioso: Cassany. Óscar Enrique Ornelas. Reforma, México DF, 27-08-03. Sugieren estimular el pensamiento crítico. José Galindo. La Jornada. México DF, 24-08-03. Discursos claros fomentan la democracia. Erika Montaño Garfías.
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Comunicacions
(intervenció breu) / Comunicaciones (intervención breve)
Ponències (invitació, extensa) / Ponencias (invitación, extensa) |