Composición y didácticaLa producción del discurso
escrito, la composición, es el ámbito en que se enmarcan
las investigaciones realizadas. La mayoría de las publicaciones
reseñadas desarrollan varias perspectivas de este campo, con una
clara voluntad de divulgación entre el profesorado y la comunidad:
los procesos de composición (Describir
el escribir, de 1989, tesis de licenciatura, y Construir
la escritura, de 1999), la enseñanza de la composición
(currículum y actividades: Enseñar
lengua, de 1994; la evaluación: Reparar
la escritura, 1993), la formación de profesionales (La
cocina de la escritura, de 1993).
Investigaciones posteriores, como la tesis doctoral o el estudio sobre el análisis de la divulgación de la ciencia, desarrollan parcelas más específicas del discurso escrito. |
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