| Curs 2006 - 2007 |
|
Títol
de l'assignatura:
Claus per entendre la Xina del segle XXI |
Objectius
L'assignatura
vol proporcionar les claus històriques, polítiques, econòmiques,
socials i culturals necessàries per entendre la situació xinesa
actual. L'assignatura girarà al voltant de 5 grans blocs temàtics
que se centren en aspectes importants i fonamentals de la Xina contemporània,
que s'analitzarà tenint en compte els condicionants de la seva evolució
en les últimes dècades. L'estudiant obtindrà una visió
global tant dels canvis i transformacions que determinen l'evolució
de l'estat més poblat del planeta i l'entorn cultural, social, polític
i econòmic que l'envolta, com de les seves repercussions sobre la resta
del món.
Metodologia
Caldrà distingir tres tipus de classes en aquesta assignatura: teòriques i seminaris.
Classes teòriques: s'estructuraran al voltant de 5 grans bloc temàtics:
|
Bloc
|
Tema
|
|
Bloc 1
|
Factors històrics
|
|
Bloc 2
|
Factors geogràfics
|
|
Bloc 3
|
La política
|
|
Bloc 4
|
L'economia
|
|
Bloc 5
|
La societat i la cultura
|
Seminaris de lectures: paral·lelament, al llarg del trimestre es desenvoluparà un conjunt de 4 seminaris de lectura de textos sobre aspectes complementaris als continguts de les classes teòriques. Per preparar aquests seminaris l'estudiant haurà de llegir textos rellevants sobre tot un seguit de qüestions que seran debatudes en grups reduïts a l'aula amb el professor. L'asistència al seminari és totalment obligatòria i exigeix el lliurament de treballs i fitxes de lectura.
Sessió de treball: la penúltima setmana de curs es realitzarà una sessió en què es visionaran fragments de pel·lícules relacionades amb l'Àsia oriental. Els estudiants hauran de realitzar un treball individual a partir de les indicacions del professor sobre allò que es discuteixi en aquesta sessió.
Calendari
de l'assignatura
|
ABRIL
|
||||
|
dilluns
|
dimarts
|
dimecres
|
dijous
|
divendres
|
| ................ | 10/04 Factors històrics |
................ | ................ | 13/04 Factors històrics |
| ................ | 17/04 Factors històrics |
................ | ................ | 20/04 Factors històrics |
| ................ | 24/04 Factors històrics |
................ | ................ | 27/04 Factors històrics |
|
MAIG
|
||||
|
dilluns
|
dimarts
|
dimecres
|
dijous
|
divendres
|
| ................ | ................ | ................ | 04/05 Seminari I |
|
| ................ | 08/05 Factors geogràfics |
................ | ................ | 11/05 Factors geogràfics |
| ................ | 15/05 Factors polítics |
................ | ................ | 18/05 Seminari II |
| ................ | 22/05 Factors polítics |
................ | ................ | 25/05 Factors polítics/econòmics |
| ................ | 29/05 Factors econòmics |
|||
|
JUNY
|
||||
|
dilluns
|
dimarts
|
dimecres
|
dijous
|
divendres
|
| ................ | ................ | 01/06 Seminari III |
||
| ................ | 05/06 Societat i cultura contemp. |
................ | ................ | 08/06 Sessió treball |
| ................ | 12/06 Seminari IV |
................ | ................ | 15/06 Societat i cultura contemp. |
Avaluació
L'avaluació de l'assignatura s'estructura al voltant de 3 trams diferents:
|
Activitat
|
Valoració
|
|
Seminaris de lectures
|
35%
|
|
Treball individual
|
15%
|
|
Examen
|
50%
|
Per superar l'assignatura cal superar tots i cada un dels diferents trams que formen part de l'avaluació. A més, a l'examen final de l'assignatura s'inclouran preguntes relatives als textos dels seminaris.
|
|
