En el documento Marco general y criterios para la programación universitaria de Cataluña, concretamente en el apartado de requisitos que deben satisfacer las propuestas de nuevas enseñanzas, se especifica que las Universidades deben prever, en el contexto de las competencias generales de la titulación, la exigencia del conocimiento de una tercera lengua, que será preferentemente el inglés, con un nivel adecuado y en consonancia con las necesidades que tendrán los titulados en cada enseñanza y deben especificar los mecanismos que facilitarán este aprendizaje y las formas de evaluación que se han previsto.
Con este objetivo, la Universidad Pompeu Fabra, se ha dotado del Plan de Acción por el Multilingüismo (PAM), con una serie de actuaciones respecto a las lenguas, que están plenamente en consonancia con los criterios de la programación universitaria de la Generalitat de Cataluña.
La UPF considera que sus estudiantes, con carácter general, deben estar en condiciones de tener un nivel de conocimientos de la lengua inglesa equivalente al nivel B2 al iniciar el tercer curso de sus estudios. Este es el nivel exigible para poder cursar los contenidos académicos en lengua inglesa, previstos para el tercer y cuarto curso, y también para poder acceder, con éxito, a la movilidad ya las prácticas internacionales. Por ello, se ha establecido un sistema de evaluación específico, que conlleva todo un mecanismo de acreditación de nivel, que incluye dos pruebas: la PDL (Prueba de Diagnóstico Lingüístico) y la PCCL (Prueba Certificadora de la Competencia Lingüística).