RELACIÓ DE MATÈRIES I PROFESSORAT
AVÍS DE CANVI: l'assignatura del prof. Antoni Marí "Teoria de l'Art i Crítica Contemporànies" prevista per al curs 2006-2007 s'impartirà el curs 2007-2008 i l'assignatura "Estètica de la Natura" prevista per al curs 2007-2008 s'impartirà el curs 2006-2007.
Primer curs: 2006-2007
Assignatures de continguts fonamentals
La Construcció d'una Saviesa Nòmada: Lectures de Literatura, Art i Pensament.
(V). Goethe. (4 crèdits)
Dr. Rafael Argullol
Programa complet i bibliografia
de l'assignatura (en PDF)
Estètica de la Natura (4 crèdits)
Dr. Antoni Marí
Programa complet i bibliografia
de l'assignatura (en PDF)
Filosofia Pública i Tercera Cultura (4 crèdits)
Dr. Francisco Fernández Buey
Programa complet i bibliografia
de l'assignatura (en PDF)
Ciutat sobre Ciutat (Art, Religió i Ètica en Temps de Canvi) (4 crèdits)
Dr. Eugenio Trías
Programa complet i bibliografia
de l'assignatura (en PDF)
Antinaturalisme i Art d'Avantguarda (4 crèdits)
Dra. Estela Ocampo
Programa complet i bibliografia
de l'assignatura (en PDF)
Subjectivitat i Discurs Literari: Formes i Estratègies d'Aparició
(4 crèdits)
Dra. Dolors Oller
Programa complet i bibliografia
de l'assignatura (en PDF)
La Noció d'Imitació en la Literatura i en el Pensament Artístic (4
crèdits)
Dra. Montserrat Cots
Programa complet i bibliografia
de l'assignatura (en PDF)
Poètica de la Visibilitat (4 crèdits)
Dra. Victoria Cirlot
Programa complet
i bibliografia de l'assignatura (en PDF)
Literatura Comparada (4 crèdits)
Dr. Antonio Monegal
Programa complet
i bibliografia de l'assignatura (en PDF)
Assignatures de continguts metodològics
Experiència Mística i Hermenèutica (4 crèdits)
Dr. Amador Vega
Programa complet i
bibliografia de l'assignatura (en PDF)
Transformacions de la Memòria: Reflexions sobre la Cultura Escrita (4
crèdits)
Dr. Michael Pfeiffer
Programa complet
i bibliografia de l'assignatura (en PDF)
Els Límits de la Poesia: Forma i Traducció (4 crèdits)
Dr. José María Micó
Programa complet i
bibliografia de l'assignatura (en PDF)
Assignatures de continguts fonamentals
La Construcció d'una Saviesa Nòmada: Lectures de Literatura,
Art i Pensament (VI). Giacomo Leopardi (4 crèdits)
Dr. Rafael Argullol
A través d'aquest curs es procedirà a una lectura transversal
dels Cants de G. Leopardi posant en connexió els àmbits literaris,
filosòfics i artístics.
El Cant de les Sirenes (sobre els Vincles entre la Música i la Filosofia)
(4 crèdits)
Dr. Eugenio Trías
Recordant l'última òpera de Richard Strauss, Capriccio,
que inicialment havia d'anomenar-se, a partir d'un antecedent del segle divuit,
Prima la musica, poi le parole, s'intentarà reflexionar sobre
la relació de la música amb el llenguatge i la literatura. I
sobretot sobre els vincles que la filosofia, des dels pitagòrics i
Plató fins a Nietzsche i Adorno, han mantingut amb la filosofia.
Teoria de l'Art i Crítica Contemporànies (4 crèdits)
Dr. Antoni Marí
Considerant que les teories de l'art són reflexions més o menys sistemàtiques sobre els factors i les circumstàncies que incideixen en la creació artística i que la crítica d'art és la posta en pràctica de la teoria, el programa del curs té com objectiu analitzar les diverses i possibles teories artístiques, així com la crítica artística del món contemporani.
Qüestions d'Estètica i Religió (4 crèdits)
Dr. Amador Vega
Un tractament del sagrat en l'art modern ha de contemplar l'actual crisi dels
models de representació. Els llenguatges religiosos han sucumbit, en
general, a l'esmentada crisi dels significats, de manera que no semblen crear
vies de comprensió adequades a l'experiència del misteri, tal
i com succeïa en les societats tradicionals no secularitzades. En aquest
curs, es proposa discutir sobre algunes qüestions relatives a una hermenèutica
de l'experiència estètica i religiosa al món modern,
a partir d'un estudi morfològic de les arts plàstiques, principalment,
i de la poesia al llarg del segle XX. Per a això, s'ofereix una selecció
de textos, tant d'artistes com d'antropòlegs, filòsofs, teòlegs
i historiadors de les religions, amb la intenció d'accedir a les grans
qüestions del tema del sagrat en l'art.
La bibliografia es presentarà durant la primera sessió del curs.
Per a la qualificació final, hi ha la possibilitat, per part dels matriculats,
de presentar una exposició oral; en altres casos, s'haurà d'escriure
un treball sobre algun dels temes desenvolupats.
Art Contemporani i Art No Europeu: Il·Luminacions Recíproques
(4 crèdits)
Dra. Estela Ocampo
La cultura europea s'ha vist influïda al llarg de la seva història
per cultures extraeuropees que han contribuït a la plasmació d'un
model o d'un estil: orientals, africanes, americanes. Recíprocament,
l'estudi d'aquestes civilitzacions ha estat promogut per una confluència
d'interessos històricament determinats. L'assignatura pretén
analitzar les mútues relacions focalitzant-les en alguns exemples concrets.
Programa:
Art europeu i art no occidental: il·luminacions recíproques
1. El primitivisme: actitud de la modernidad. L'estetització del món.
L'art primitiu com objecte estètic contemporani. La història
de l'art clàssic: Vasari. La ruptura d'aquest paradigma: Escola de
Viena, Riegl, Wolfflin, Worringer. El procés de l'avantguarda. Una
nova història de l'art.
2. Art primitiu. Funcionalitat. Definició. Tipus d'objectes. Relació
art-mite.
3. Art primitiu. Característiques formals. Àfrica. Austràlia.
Oceania.
4. Primitivisme. La relació de l'art d'avantguarda amb l'art primitiu.
Aspectes teòrics.
5. Primitivisme. La relació de l'art d'avantguarda amb l'art primitiu.
Aspectes formals.
6. El rostre i la màscara
7. La figura humana i les escultures primitives de cos sencer
8. Primitivisme conceptual. Fer art a la manera dels primitius. L'art primitivista
de les darreres avantguardes.
9. Obra de diversos artistes de marcat caràcter primitivista.
Literatura i Arts Visuals (4 crèdits)
Dr. Antonio Monegal
El curs presentarà les teories més importants sobre la relació
entre la literatura i les arts visuals, i a la vegada estudiarà una
manifestació concreta d'aquesta relació: els intercanvis, els
desplaçaments i complicitats entre la poesia i les arts visuals que
s'han produït dins del marc de les avantguardes hispàniques des
del cubisme fins al present.
L'objectiu del curs serà establir les condicions de possibilitat d'aquesta
relació, els fonaments metodològics d'aquest tipus d'investigació
i quines serien, des del punt de vista de la crítica, les comparacions
legítimes i justificades. Per això, el treball del curs inclou
no només la formació teòrica i l'anàlisi comparat
de textos i obres d'art, sinó també la revisió d'exemples
concrets de crítica interartística.
Els Mites Clàssics en la Tradició Literària. Els
Argonautes i Medea (4 crèdits)
Dr. Antoni Seva
La llegenda heròica dels Argonautes és una de les més
riques de la mitologia clàssica. Les aventures meravelloses, les navegacions
fabuloses i les situacions dramàtiques que conté van servir
de matèria a una àmplia producció literària; sobretot
el darrer episodi, el ressentiment i la revenja de Medea, abandonada per Iàson,
va ser tema de moltes tragèdies. En aquest curs, després d'una
introducció a la literatura mítica, s'analitzarà el mite
dels Argonautes i s'estudiarà la figura de Medea especialment en Eurípides,
en Ovidi i en Sèneca, amb referències a altres autors antics
i moderns.
La Literatura de Viatges Contemporània (4 crèdits)
Dr. Narcís Garolera
Aquest curs, concebut com a seminari de recerca, pretén oferir un panorama
general de la literatura de viatges contemporània amb anàlisis
d'alguns autors i algunes obres que permetin una valoració comparada.
El curs tindrà una concreció en diversos treballs -individuals
o de grup-, que s'exposaran durant les classes o es presentaran per escrit.
Temari
I.
1. El viatge com a gènere literari: indefinició formal.
2. El viatge romàntic: "idees i sensacions".
3. El voyage en Orient: un pelegrinatge als orígens.
4. Itàlia i Grècia: el descobriment del Mediterrani.
5. El viatge a Espanya: la recerca del pintoresc.
II.
1. Visions d'Europa: Jacint Verdaguer i Josep Pla.
2. Impressions africanes: Nicolau M. Rubió i Tudurí.
3. El Pròxim Orient: monjos, turistes i diplomàtics.
4. Els mars del Sud: A. Bertrana i J.M. de Sagarra.
5. Amèrica, "el país de les coses grans".
Política i Literatura: La Literatura Anglesa dels Anys Trenta i
la Guerra Civil Espanyola (4 crèdits)
Dr. Miquel Berga
El curs pretén identificar els mites literaris d'una generació
d'escriptors britànics disposats a posar el seu talent creatiu al servei
de diverses causes polítiques. Centrant-nos en l'impacte que suposa
la guerra civil s'estudiaran les respostes literàries que aquesta provocà
en escriptors com Auden, Spender, Isherwood o Koestler, així com en
la d'autores i autors menys coneguts. La biografia política i literària
de George Orwell, autor d' "Homenatge a Catalunya"', serà
el fil conductor per explorar els grans ismes de la societat europea d'entreguerres:
l'imperialisme, el feixisme i l'estalinisme
L'obra d'aquests autors en llengua anglesa serà contrastada amb la
produïda en altres llengües i en altres mitjans d'expressió
(pintura, cinema, fotografia...). Els textos que s'utilitzaran inclouen poesia,
novel·la, assaig, reportatge, dietaris, cartes... que -en molts casos-
fan referència a aspectes de la guerra civil a Catalunya.
Finalment, el curs proposa una discussió sobre els límits i
l'eficàcia dels llenguatges artístics en la fixació de
la "veritat" històrica així com la importància
de les estratègies narratives en la consolidació de la memòria
cultural en relació a situacions de conflicte bèl·lic.
PRIMARY TEXTS
1. Poems by Brooke, Owen, Sassoon, Cummings, Auden, Spender, McNeice, Cornford,
Eliot, Yeats, Celan... (course reader)
2. Excerpts from Isherwood, Woolf, Brittain, Junger, Saint-Exupery, Paz, Buñuel,
Dos Passos, Graves, O'Brien, Pynchon, Semprún... (course reader)
3. Literary criticism by Wellek, Leavis, Upward, Caudwell, Orwell... (course
reader)
4. George Orwell, Homage to Catalonia
Politics and the English Language
5. Ernest Hemingway, For whom the bell tolls
6. André Malraux, L'Espoir
7. Arthur Koestler, Spanish Testament
VISUAL REPRESENTATIONS
1. Thirties newsreels
2. Thirties documentaries (Coal Face ; Night Mail)
3. Films (Spanish Earth ; L'Espoir; Land and Freedom)
4. Paintings, Posters, Photography
REFERENCES
1. Cunningham, V (Ed) Spanish Front (1986)
2. Cunningham, V, British Writers of the Thirties (1989)
3. Hynes, S., The Auden Generation (1977)
4. Carter, R., (Ed) Thirties Poets (1984)
5. Penguin Book of Spanish Civil War Verse (1980)
6. Berga, M., Entre la Ploma i el Fusell (1981)
7. Hopkins, J.K., Into the Heart of the Fire: the British in the Spanish Civil
War (1998)
8. Fyrth, J & Alexander, S., Women's Voices from the Spanish Civil War
(1991)
9. Stradling, R., History and Legend: Writing the International Brigades (2003)
Mística i Visión: para una Teoría del Nacimiento de
la Imagen (4 crèdits)
Dra. Victoria Cirlot
El curs planteja l'aparició de les imatges en l'escriptura mística.
Dins de la tradició de la mística a Occident les imatges han
estat molt poc valorades i, generalment, considerades com una estapa a superar
en l'experiència interior. Amb tot, existeis a Occident una tradició
visionària en la qual el món imaginal ocupa un lloc central.
Es tracta d'indagar en aquesta tradició, tant en la seva dimensió
teòrica com experiencial, i en les seves relacions amb les tendències
iconoclastes, així com també amb les arts plàstiques,
amb la intenció de portar la indagació fins el segle XX i des
de la comprensió sagrada de la imatge projectar noves llums sobre les
seves versions secularitzades.
Fenomenologia de la Lectura: Formes i Aplicacions Pràctiques
(4 crèdits)
Dra. Dolors Oller
L'objectiu general és reflexionar sobre el coneixement metodològic
i hermenèutic de la pròpia competència lectora. L'itinerari
consistirà en una anàlisi dels efectes semàntics que
emanen dels textos literaris segons les diferents metodologies de la lectura
que la teoria de la literatura ha posat de relleu tot al llarg del segle vint:
des de la fenomenologia de la percepció textual fins a la pragmàtica
com a retòrica de la contemporaneïtat.
Conseqüentment, el curs comporta un exercici pràctic de lectura
de textos literaris i un treball personal d'argumentació interpretativa
i de construcció del discurs crític en l'àmbit del pensament
literari.
Edició Filològica de Textos Literaris (4 crèdits)
Dr. José María Micó
Després d'una breu introducció a la crítica textual,
en aquesta assignatura s'analitzaran els criteris amb els quals convé
preparar edicions crítiques i anotades de textos literaris. Les explicacions
teòriques es combinaran constantment amb l'anàlisi raonada i
el comentari d'exemples concrets, tant de manuscrits antics com d'edicions
modernes. Es tractarà ocasionalment de qüestions com la codicologia,
la bibliografia material o, simplement, l'elucidació de passatges no
entesos dels clàssics.