Programes acadèmics dels cursos del Programa a la UPF

Curs:Història sociopolítica de la ciència espanyola al segle XX
Professor responsable:Albert Presas i Puig ; Antoni Malet
Horari: Dimecres de 18 a 20 h. (a partir del 5 d'octubre)
Aula: 20.237 Edifici: Jaume I

Programa

1.Els programes reformistes (I):L’obra de la Junta para Ampliación de Estudios.
2.Els programes reformistes (II): L’obra de la Mancomunitat de Catalunya
3.Els científics i la Guerra Civil:Entre l’exili i el colaboracionisme
4.Les institucions del nou règim: EL CSIC
5.Autarquia i desenvolupament industrial (I): La Junta d’Energia Nuclear
6. Autarquia i desenvolupament industrial (II): El Instituto Nacional de Aeronáutica
7. La política científico-tècnica de l’INI
8. Comunitats científiques en el franquisme (I): Matemàtics i físics
9. Comunitats científiques en el franquisme (II): Químics i biòlegs
10. La organització de la ciència en democràcia (1982-2000)

Bibliografia recomanada
En preparació


Curs:Cultura científica per al Tercer Mil·leni
Professor responsable:Antoni Malet; Albert Presas i Puig
Horari: Dimecres de 15.30 a 17.30 h. (a partir del 5 d'octubre)
Aula: 20.237 Edifici: Jaume I

Programa

1. Les relacions contemporànies ciència-tecnologia-indústria
2. La Big Science
3. Ciència i militars
4. Ciència i totalitarismes
5. La ciència i el trànsfer tecnològic en països en desenvolupament
6. Problemes contemporanis de regulació i medi ambient
7. Debats filosòfics en la biologia contemporània
8. La ciència del segle XX i les avantguardes artístiques
9. Tècnica i art
10. La divulgació científica en el segle XX

Bibliografia recomanada

Daniel J. Kevles. The Physicists. Princeton University Press, 1996, 2nd ed.
Paul R. Josephson. Totalitarian science and technology. Amherst, NY : Humanity Books, 2000.
Evelyn Fox Keller.
El Siglo del gen : cien años de pensamiento genético; traducción de Juan Pedro Campos. Barcelona : Península, 2002.
Jasanoff, Sheila. The Fifth branch : science advisers as policymakers.Cambridge, Mas. [etc.] : Harvard University Press, 1990.
Loren Graham.
The Ghost of the Executed Engineer: Technology and the Fall of the Soviet Union  (Cambridge: Harvard University Press, 1994).
Diane B. Paul.
Controlling Human Heredity, 1895 to the Present. Atlantic Highlands, NJ: Humanities Press Intl., 1995.
Harry Collins y Trevor Pinch.
El Gólem.Lo que todos deberíamos saber acerca de la ciencia; traducción castellana de Juan Pedro Campos.Barcelona Crítica 1996.
José Manuel Sánchez Ron.
El siglo de la ciencia. Madrid Taurus2000.


Curs: Teories de la llum i de la visió d’Euclides a Berkeley
Professor responsable:Daniele Cozzoli
Horari: Dimecres de 16 a 18.30 h. (a partir del 8 de març)
Aula: 20.237 Edifici: Jaume I

Programa

1. L’òptica d’Euclides
2. L’òptica i l’harmonia de Ptolemeu
3. El neoplatonisme àrab i cristià.
4. La síntesi d’Alhasen
5. Els perspectivistes cristians
6. Leonardo
7. La perspectiva artificial
8. La revolució kepleriana
9. La mecanització cartesiana
10. Teoria òptica i instruments òptics en el segle XVII
11. Teories empiristes: Locke
12. La crítica berkeliana


Bibliografia recomanada

Lindberg, D.
Roger Bacon's philosophy of nature. Oxford : Clarendon Press, 1983.
Lindberg, D.Studies in the history of medieval optics. London : Variorum Reprints, 1983.
Lindberg, D.Theories of vision from Al-Kindi to Kepler. Chicago [etc.] : The University of Chicago Press, 1976.
Lindberg, D.(ed.) John Pecham.Tractatus de perspectiva.St. Bonaventure, N.Y. : Franciscan Institute, 1972.
Smith, A. Mark. Alhacen's theory of visual perception : a critical edition. Philadelphia : American Philosophical Society, 2001.
Smith, A. Mark. Ptolemy’s theory of visual perception : a critical edition. Philadelphia : The American Philosophical Society, 1996.
Smith, A. Mark. Ptolemy and the foundations of ancient mathematical optics.Philadelphia : American Philosophical Society, 1999
Kemp, M. and Walker, M. (eds.) Leonardo on painting : an anthology of writings. New Haven [etc.] : Yale University Press, 1989.
Park, D.The Fire within the eye : a historical essay on the nature and meaning of light.Princeton (N.J) : Princeton University Press,1997.


Curs: Sociologia del cos: ciència, tecnologia i gènere
Professor responsable: Patrícia Soley
Horari: a determinar

Programa

1. El cos com a metàfora de la societat.
2. La naturalesa del cos i la naturalesa de l'estat.
3. Controlant el cos. Disciplina i càstig en les pràctiques corporals i del jo.
4. Modelant cossos i la performativitat de gènere. El transsexualisme com estudi de cas.
5. El cos femení i els rols de gènere.
6. Dones, patologies i el poder de la medecina.
7. Coneixement del cos i el cos del coneixement.
8. El significat social del cadàver.
9. ¿Ciència sexista? Crítica feminista i epistemologies alternatives.
10. Les lliçons de Frankenstein: utopies i distopies en les aproximacions feministes.

Bibliografia recomanada

Bleier, R. (ed) (1986) Feminist Approaches to Science, Pergamon Press, New York.
Butler, J. (2001), El Género en Disputa, Editorial Paidós, Barcelona. (Butler, J. (1990b), Gender Trouble. Feminism and the Subversion of Identity, Routledge, London)
Douglas, M. (1970), Natural Symbols. Explorations in Cosmology, Penguin, UK.
Elias, N. The Civilizing Process. Sociogenetic and Psychogenetic Investigations, US: Blackwell, 2000.
Fausto-Sterling, A. (1985), Myths of Gender. Biological Theories about Women and Men, Basic Books, Harper and Collins, NY.
Foucault, M. (1966, 2001), El Nacimiento de la Clínica, Editorial Siglo XXI,
Haraway, D. J. (1991), Simians, Cyborgs, and Women. The Reinvention of Nature, Routledge, New York.
Hausman, B. (1995), Changing Sex. Transsexualism, Technology, and the Idea of Gender, Duke Universtiy Press, US.
Jordanova, L. (1989), Sexual Visions: Images of Gender in Science and Medicine between the Eighteenth and Twentieth Centuries, Harvester Wheatsheaf, London.
Laqueur, T. (1990), Making Sex: Body and Gender from the Greeks to Freud, HarvardUniversity Press, CambridgeMass.
Rose, H. (1994) Love, Power and Knowledge. Towards a Feminist transformation of the Sciences, Polity Press, Cambridge.