Universitat Pompeu Fabra""""e-notícies
""imprimir | subscripció | contacte
portada
arxiu
Vídeos
actualitat en imatges
agenda
directori d'experts
""  Cercar
publicacions
línia 14
noticies de recerca
 
""""
 

Més notícies

2001
2002 [gener [febrer [març [abril [maig [juny [juliol [setembre [octubre [novembre [desembre
2003

Gener del 2002

[23/01/02] Vint opinions sobre la universitat catalana
[30/01/02] Europa-Mediterrània: Polítiques d’Immigració
[30/01/02] Una adaptació de l'obra de Montserrat Roig
[22/01/02] Nous títols de la col.lecció Aldea Global
[17/01/02] Simposi: Montserrat Roig, deu anys després
[16/01/02] Xerrada col.loqui sobre la declaració de Bolonya
[18/01/02] Valoració de la docència


Vint opinions sobre la universitat catalana

El llibre Quin futur té la Universitat? Vint visions sobre la Universitat a Catalunya (Col·lecció Debat, Proa. 2001), editat per Josep Gallifa i Francesc Pedró, professors de les universitats Ramon Llull i Pompeu Fabra, respectivament, és un recull de les opinions que, sobre el present i el futur del sistema universitari de Catalunya, han fet tots els rectors de les universitats catalanes i aquelles persones que, tant en l'esfera de la responsabilitat del govern com en l'impuls a les iniciatives privades, han contribuït a configurar el sistema tal com és avui, de 1985 ençà. Aquell any va ser quan la Generalitat va rebre de l'Estat els traspassos de les competències en matèria d'ensenyament universitari.
Aquestes vint persones —consellers i assimilats, que han dirigit la política universitària catalana, i tots els rectors de les universitats públiques i privades, amb algun mandat entre els anys 1985 i el gener del 2001— han valorat l'evolució seguida pel sistema universitari català, n'han identificat els principals problemes i n'han donat una visió de futur.
Com es diu en la presentació del llibre, de les respostes a les qüestions plantejades "apareix una idea clara: que a Catalunya hi ha una visió compartida que demana més autonomia per a les universitats i, alhora, millors mecanismes per retre comptes a la societat".
Josep Gallifa és catedràtic de Psicologia i Educació de la Universitat Ramon Llull i, actualment, és vicerector Acadèmic i secretari general d'aquesta Universitat. Francesc Pedró és catedràtic del Departament de Ciències Polítiques i Socials de la UPF on ha estat, des del 1998, delegat del rector per a la Innovació Docent.

 


Simposi internacional Europa-Mediterrània

L'1 de febrer passat es va clausurar a l’auditori de l’Àgora Jordi Rubió i Balaguer el Simposi Internacional Europa-Mediterrània. Polítiques d’Immigració, organitzat conjuntament per l’Institut Català de la Mediterrània (ICM) i la Càtedra UNESCO d’Estudis Interculturals de la Universitat. Aquesta sessió, la tercera des que es va iniciar el simposi, el 30 de gener passat, va ser presidida per la rectora M. Rosa Virós.
Sota l'epígraf "Cap a quins models d'integració?", hi van intervenir Joseph Carens, professor de Ciències Polítiques de la Universitat de Toronto, i Ricard Zapata, professor de Ciència Política a la UPF. La relatora de la sessió és la professora de la Universitat de Torino Giovanna Zincone, expresidenta de la Comissió per a la Política d'Integració dels Immigrants del Ministeri d'Afers Socials d'Itàlia.
Les conclusions generals del Simposi van ser a càrrec de Gemma Aubarell, cap de l'Àrea de Polítiques Mediterrànies i Migracions de l'ICM, i del professor de la UPF Ricard Zapata.
El Simposi Internacional Europa-Mediterrània es va inaugurar el 30 de gener del 2002 a l'ICM amb l'objectiu de dibuixar un marc de discussió internacional per reflexionar, d’una banda, sobre els efectes de la immigració en l’estructura política i social de les democràcies liberals, i, de l’altra, sobre els recursos de què disposen la societat i la política per donar resposta als nous reptes i necessitats que planteja aquest col.lectiu.
El Simposi proposava situar les qüestions que afecten els actors espanyols i catalans dins del context internacional i comparar-les amb altres models, amb un accent especial sobre els europeus i els mediterranis, és a dir, els països del sud d’Europa, on la immigració ha entrat a formar part de l'opinió pública i ha plantejat nous problemes teòrics sobre el pluralisme cultural, la seva acomodació dins de l'espai públic i el disseny de noves polítiques públiques.
En les sessions hi van participar polítics, professors i tècnics de diferents esferes polítiques i socials europees, que van tractar sobre les perspectives institucionals de la immigració; les migracions internacionals a la Mediterrània; les nocions d'Estat, nació i ciutadania; els límits dels Estats del benestar; la Unió Europea i el Mediterrani; les cultures, la religió i la diversitat; les migracions i el territori a la Mediterrània Occidental.
La sessió d’obertura del Simposi va ser a càrrec de M. Rosa Virós, rectora de la UPF, i Andreu Claret, director de l’ICM. Gemma Aubarell, directora de l'Àrea de Polítiques Mediterrànies i Migracions de l'ICM, i Ricard Zapata-Barrero, professor del Departament de Ciències Polítiques i Socials de la UPF, en són els directors.
La Càtedra UNESCO d’Estudis Interculturals de la UPF, coorganitzadora del Simposi, està coordinada pel professor del Departament d’Humanitats Francisco Fernández Buey. Aquest espai docent i de recerca té com a objectiu contribuir a sensibilitzar la societat civil sobre l’impacte dels processos migratoris actuals en la identitat dels pobles i les nacions. La genètica de poblacions, l’antropologia, la història i la filosofia conflueixen en aquest espai interdisciplinari, que vol posar l’accent en la importància de l’educació a l'hora de resoldre els conflictes inherents al contacte entre diferents cultures.


Des del Balcó, una adaptació de l’obra de Montserrat Roig

El 30 de gener va tenir lloc als Estudis de Comunicació Audiovisual la conferència "Des del Balcó, una adaptació de l’obra de Montserrat Roig", que serà a càrrec de Jesús Garay, director de la sèrie i cineasta. L’acte va ser presentat pel vicedegà dels Estudis de Comunicació Audiovisual, Domènec Font.
Des del Balcó és una producció televisiva que adapta tres novel·les de l'escriptora –L'hora violeta, El temps de les cireres i Ramona, adéu–, en una trama de sis episodis que recorre cinquanta anys en la vida de dues famílies de Barcelona. Aquestes obres literaturitzen la història de la petita burgesia de l'Eixample des de finals del segle XIX fins als anys setanta del segle XX, amb especial incidint sobretot en els darrers temps del franquisme. Jesús Garay ha realitzat, entre altres, les pel.lícules Pasión lejana (1987) La bañera (1990). [30/01/02]


Nous títols de la col.lecció Aldea Global

La col.lecció Aldea Global continua l’edició de volums especialitzats en comunicació amb tres nous títols: La Infografia. Técnicas, análisis y usos periodísticos, de José Luís Valero Sancho; Història de la Comunicació: València, 1790-1898, d’Antonio Laguna Platero, i Teorías de la Comunicación. Ámbitos, Métodos y Perspectivas, de Miquel Rodrigo Alsina.
Aldea Global és una col.lecció conjunta de les universitats Autònoma de Barcelona, Jaume I de Castelló, València i Pompeu Fabra. Edita obres sobre comunicació amb un enfocament pluridisciplinari que abraça temes de periodisme, cultura, sociologia, literatura, llengua i noves tecnologies de la informació.
Els volums es poden adquirir a través de NEUe, l'espai a Internet d'informació i venda de les publicacions de les universitats de l'Institut Joan Lluís Vives. [22/01/02]


Montserrat Roig, deu anys després

El dijous 17 de gener va tenir lloc a l’Aula Magna de l’Edifici Històric de la Universitat de Barcelona el simposi "Montserrat Roig 1946-1991. Deu anys després", un homenatge a l'escriptora que va ser organitzat conjuntament per la UB, la UAB i la UPF. Hi van intervenir Narcís Comadira, Joan Barril, Carme Riera, Joaquim Mola i, al voltant d e la taula rodona "Memòria i escriptura", es van reunir J.M. Benet i Jornet, J.M. Castellet, Dolors Oller i Manuel Vázquez Montalbán. Les professores Neus Real i Anna Romero van presentar respectivament les ponències "El cicle narratiu dels anys setanta" i "Identitat i gènere". Com a cloenda, l'actriu Rosa Novell va llegir davant l'auditori alguns passatges de l'autora. [17/01/02]


Xerrada col.loqui sobre la declaració de Bolonya

El dimecres 16 de gener va tenir lloc a la UPF una xerrada-col.loqui sobre “La Declaració de Bolonya-Praga”, a càrrec de Julia González, professora i directora de Relacions Internacionals de la Universitat de Deusto.
La Declaració de Bolonya va ser signada per 30 països europeus el juny de 1999 amb l’objectiu de crear un espai comú d’ensenyament superior abans que finalitzi la dècada. La consecució d’aquest espai europeu universitari es fonamenta en dues bases: homologar el concepte de crèdit per arribar a un sistema de reconeixement immediat dels títols universitaris dels diferents els països, i assegurar la qualitat docent.
Julia González és la màxima experta a l’estat espanyol en aquest procés, i ha estat nomenada, juntament amb altres experts, com a promotora de la Comissió Europea per al Sistema Europeu de Transferència de Crédits –ECTS–. [16/01/02]


Publicació del tercer informe de valoració de la docència a la UPF

La UPF va publicar el gener passat el tercer Informe Anual de Valoració de la Docència. Es tracta d'un estudi que recull la percepció que tenen els estudiants de la docència impartida durant el curs 2000-2001, extreta a partir d'uns qüestionaris trimestrals distribuïts entre els estudiants.
A grans trets, l'informe del curs 2000-2001 reflecteix que el grau de satisfacció dels estudiants de la UPF és globalment positiu en tots els estudis i departaments, i en alguns casos força elevats.
La UPF porta a terme estudis sobre la valoració docent des dels inicis de la seva activitat, i actualment ja disposa d'un volum d'informació abundant i ben estructurat. Tots els informes es poden consultar a la Intranet de la Universitat (www.upf.edu). La seva difusió els fa un instrument molt útil per a les persones interessades en la percepció dels estudiants i, en general, per a la gestió ordinària de la Universitat i les polítiques de millora de la docència.
L'Informe Anual de Valoració de la Docència de la UPF és una publicació capdavantera en el panorama universitari català. Durant les jornades Models en la Docència Universitària, celebrares a la UPF els dies 15 i 16 de maig del 2000, es van poder contrastar experiències similars d'altres institucions universitàries d'alt nivell i reconeixement. [18/01/02]