|
Més notícies
2001
2002 [gener [febrer
[març
[abril [maig
[juny [juliol
[setembre
[octubre
[novembre
[desembre
2003
Gener del 2002
[23/01/02] Vint opinions
sobre la universitat catalana
[30/01/02] Europa-Mediterrània: Polítiques
dImmigració
[30/01/02] Una adaptació de l'obra de Montserrat
Roig
[22/01/02] Nous títols de la col.lecció
Aldea Global
[17/01/02] Simposi: Montserrat Roig, deu anys després
[16/01/02] Xerrada col.loqui sobre la declaració
de Bolonya
[18/01/02] Valoració de la docència
Vint opinions sobre la universitat
catalana
El llibre Quin futur té
la Universitat? Vint visions sobre la Universitat a Catalunya (Col·lecció
Debat, Proa. 2001), editat per Josep Gallifa i Francesc Pedró,
professors de les universitats Ramon Llull i Pompeu Fabra, respectivament,
és un recull de les opinions que, sobre el present i el futur
del sistema universitari de Catalunya, han fet tots els rectors
de les universitats catalanes i aquelles persones que, tant en l'esfera
de la responsabilitat del govern com en l'impuls a les iniciatives
privades, han contribuït a configurar el sistema tal com és
avui, de 1985 ençà. Aquell any va ser quan la Generalitat
va rebre de l'Estat els traspassos de les competències en
matèria d'ensenyament universitari.
Aquestes vint persones consellers i assimilats, que han dirigit
la política universitària catalana, i tots els rectors
de les universitats públiques i privades, amb algun mandat
entre els anys 1985 i el gener del 2001 han valorat l'evolució
seguida pel sistema universitari català, n'han identificat
els principals problemes i n'han donat una visió de futur.
Com es diu en la presentació del llibre, de les respostes
a les qüestions plantejades "apareix una idea clara: que
a Catalunya hi ha una visió compartida que demana més
autonomia per a les universitats i, alhora, millors mecanismes per
retre comptes a la societat".
Josep Gallifa és catedràtic de Psicologia i Educació
de la Universitat Ramon Llull i, actualment, és vicerector
Acadèmic i secretari general d'aquesta Universitat. Francesc
Pedró és catedràtic del Departament de Ciències
Polítiques i Socials de la UPF on ha estat, des del 1998,
delegat del rector per a la Innovació Docent.
Simposi internacional Europa-Mediterrània
L'1 de febrer passat es va
clausurar a lauditori de lÀgora Jordi Rubió i Balaguer el Simposi
Internacional Europa-Mediterrània. Polítiques dImmigració,
organitzat conjuntament per lInstitut
Català de la Mediterrània (ICM) i la Càtedra
UNESCO dEstudis Interculturals de la Universitat. Aquesta
sessió, la tercera des que es va iniciar el simposi, el 30
de gener passat, va ser presidida per la rectora M. Rosa Virós.
Sota l'epígraf "Cap a quins models d'integració?",
hi van intervenir Joseph Carens, professor de Ciències Polítiques
de la Universitat de Toronto, i Ricard Zapata, professor de Ciència
Política a la UPF. La relatora de la sessió és
la professora de la Universitat de Torino Giovanna Zincone, expresidenta
de la Comissió per a la Política d'Integració
dels Immigrants del Ministeri d'Afers Socials d'Itàlia.
Les conclusions generals del Simposi van ser a càrrec de
Gemma Aubarell, cap de l'Àrea de Polítiques Mediterrànies
i Migracions de l'ICM, i del professor de la UPF Ricard Zapata.
El Simposi Internacional Europa-Mediterrània es va inaugurar
el 30 de gener del 2002 a l'ICM amb l'objectiu de dibuixar un marc
de discussió internacional per reflexionar, duna banda,
sobre els efectes de la immigració en lestructura política
i social de les democràcies liberals, i, de laltra,
sobre els recursos de què disposen la societat i la política
per donar resposta als nous reptes i necessitats que planteja aquest
col.lectiu.
El Simposi proposava situar les qüestions que afecten els actors
espanyols i catalans dins del context internacional i comparar-les
amb altres models, amb un accent especial sobre els europeus i els
mediterranis, és a dir, els països del sud dEuropa,
on la immigració ha entrat a formar part de l'opinió
pública i ha plantejat nous problemes teòrics sobre
el pluralisme cultural, la seva acomodació dins de l'espai
públic i el disseny de noves polítiques públiques.
En les sessions hi van participar polítics, professors i
tècnics de diferents esferes polítiques i socials
europees, que van tractar sobre les perspectives institucionals
de la immigració; les migracions internacionals a la Mediterrània;
les nocions d'Estat, nació i ciutadania; els límits
dels Estats del benestar; la Unió Europea i el Mediterrani;
les cultures, la religió i la diversitat; les migracions
i el territori a la Mediterrània Occidental.
La sessió dobertura del Simposi va ser a càrrec
de M. Rosa Virós, rectora de la UPF, i Andreu Claret, director
de lICM. Gemma Aubarell, directora de l'Àrea de Polítiques
Mediterrànies i Migracions de l'ICM, i Ricard Zapata-Barrero,
professor del Departament de Ciències Polítiques i
Socials de la UPF, en són els directors.
La Càtedra UNESCO dEstudis Interculturals de la UPF,
coorganitzadora del Simposi, està coordinada pel professor
del Departament dHumanitats Francisco Fernández Buey.
Aquest espai docent i de recerca té com a objectiu contribuir
a sensibilitzar la societat civil sobre limpacte dels processos
migratoris actuals en la identitat dels pobles i les nacions. La
genètica de poblacions, lantropologia, la història
i la filosofia conflueixen en aquest espai interdisciplinari, que
vol posar laccent en la importància de leducació
a l'hora de resoldre els conflictes inherents al contacte entre
diferents cultures.
Des del Balcó, una
adaptació de lobra de Montserrat Roig
El 30 de gener va tenir lloc
als Estudis de Comunicació Audiovisual la conferència
"Des del Balcó, una adaptació de lobra
de Montserrat Roig", que serà a càrrec de Jesús
Garay, director de la sèrie i cineasta. Lacte va ser
presentat pel vicedegà dels Estudis de Comunicació
Audiovisual, Domènec Font.
Des del Balcó és una producció televisiva que
adapta tres novel·les de l'escriptora L'hora violeta,
El temps de les cireres i Ramona, adéu, en una trama
de sis episodis que recorre cinquanta anys en la vida de dues famílies
de Barcelona. Aquestes obres literaturitzen la història de
la petita burgesia de l'Eixample des de finals del segle XIX fins
als anys setanta del segle XX, amb especial incidint sobretot en
els darrers temps del franquisme. Jesús Garay ha realitzat,
entre altres, les pel.lícules Pasión lejana (1987)
La bañera (1990). [30/01/02]
Nous títols de la col.lecció
Aldea Global
La col.lecció Aldea Global
continua ledició de volums especialitzats en comunicació
amb tres nous títols: La Infografia. Técnicas, análisis
y usos periodísticos, de José Luís Valero Sancho;
Història de la Comunicació: València, 1790-1898,
dAntonio Laguna Platero, i Teorías de la Comunicación.
Ámbitos, Métodos y Perspectivas, de Miquel Rodrigo
Alsina.
Aldea Global és una col.lecció conjunta de les universitats
Autònoma de Barcelona, Jaume I de Castelló, València
i Pompeu Fabra. Edita obres sobre comunicació amb un enfocament
pluridisciplinari que abraça temes de periodisme, cultura,
sociologia, literatura, llengua i noves tecnologies de la informació.
Els volums es poden adquirir a través de NEUe,
l'espai a Internet d'informació i venda de les publicacions
de les universitats de l'Institut Joan Lluís Vives. [22/01/02]
Montserrat Roig, deu anys després
El dijous 17 de gener va tenir
lloc a lAula Magna de lEdifici Històric de la
Universitat de Barcelona el simposi "Montserrat Roig 1946-1991.
Deu anys després", un homenatge a l'escriptora que va
ser organitzat conjuntament per la UB, la UAB i la UPF. Hi van intervenir
Narcís Comadira, Joan Barril, Carme Riera, Joaquim Mola i,
al voltant d e la taula rodona "Memòria i escriptura",
es van reunir J.M. Benet i Jornet, J.M. Castellet, Dolors Oller
i Manuel Vázquez Montalbán. Les professores Neus Real
i Anna Romero van presentar respectivament les ponències
"El cicle narratiu dels anys setanta" i "Identitat
i gènere". Com a cloenda, l'actriu Rosa Novell va llegir
davant l'auditori alguns passatges de l'autora. [17/01/02]
Xerrada col.loqui sobre la declaració
de Bolonya
El dimecres 16 de gener va tenir
lloc a la UPF una xerrada-col.loqui sobre La Declaració
de Bolonya-Praga, a càrrec de Julia González,
professora i directora de Relacions Internacionals de la Universitat
de Deusto.
La Declaració de Bolonya va ser signada per 30 països
europeus el juny de 1999 amb lobjectiu de crear un espai comú
densenyament superior abans que finalitzi la dècada.
La consecució daquest espai europeu universitari es
fonamenta en dues bases: homologar el concepte de crèdit
per arribar a un sistema de reconeixement immediat dels títols
universitaris dels diferents els països, i assegurar la qualitat
docent.
Julia González és la màxima experta a lestat
espanyol en aquest procés, i ha estat nomenada, juntament
amb altres experts, com a promotora de la Comissió Europea
per al Sistema Europeu de Transferència de Crédits
ECTS. [16/01/02]
Publicació del tercer informe
de valoració de la docència a la UPF
La UPF va publicar el gener passat el tercer
Informe Anual de Valoració de la Docència. Es tracta
d'un estudi que recull la percepció que tenen els estudiants
de la docència impartida durant el curs 2000-2001, extreta
a partir d'uns qüestionaris trimestrals distribuïts entre
els estudiants.
A grans trets, l'informe del curs 2000-2001 reflecteix que el grau
de satisfacció dels estudiants de la UPF és globalment
positiu en tots els estudis i departaments, i en alguns casos força
elevats.
La UPF porta a terme estudis sobre la valoració docent des
dels inicis de la seva activitat, i actualment ja disposa d'un volum
d'informació abundant i ben estructurat. Tots els informes
es poden consultar a la Intranet de la Universitat (www.upf.edu).
La seva difusió els fa un instrument molt útil per
a les persones interessades en la percepció dels estudiants
i, en general, per a la gestió ordinària de la Universitat
i les polítiques de millora de la docència.
L'Informe Anual de Valoració de la Docència de la
UPF és una publicació capdavantera en el panorama
universitari català. Durant les jornades Models en la Docència
Universitària, celebrares a la UPF els dies 15 i 16 de maig
del 2000, es van poder contrastar experiències similars d'altres
institucions universitàries d'alt nivell i reconeixement.
[18/01/02]
|