|
|
Relació de treballs presentats |
|
|
|
PREMI
FRANCESC
NOY D'HUMANITATS
|
Patrocinador: |
|
||
|
Convocatòria de l'any 2006
|
|
|
|
|
|
|
CENTRE DE BATXILLERAT
|
POBLACIÓ
|
TÍTOL TREBALL
|
|||
| AULA ESCOLA EUROPEA | Barcelona | Ulises y coetáneos. La contemporaneidad de la búsqueda de Itaca | |||
| BETÀNIA-PATMOS | Barcelona | El susurrar de las campanas: aproximación a la historia de Santa Maria de Vallvidriera | |||
| CENTRE D'ESTUDIS SANT FRANCESC | Barcelona | Bauhaus | |||
| COL·LEGI CULTURAL | Badalona | Stellarum via | |||
| COL·LEGI LA MERCED | Barcelona | Catalunya Ràdio. El suplement | |||
| COL·LEGI MARE DÉU DEL CARME | Terrassa | Autoras suicidas: Sylvia Plath y Virginia Woolf | |||
| COL·LEGI SIL | Barcelona | L'expansió de l'imperi català (segles XIII-XV) | |||
| ESCOLA D'ART I SUPERIOR DE DISSENY PAU GARGALLO | Badalona | Les ninetes dels meus ulls | |||
| ESCOLA JESÚS I MARIA | Barcelona | El ocaso de los imperios | |||
| ESCOLA JOAN PELEGRÍ | Barcelona | Feminisme i estudi de la dona al món laboral a l'Hospitalet de Llobregat | |||
| ESCOLA L'HORITZÓ | Barcelona | El camí de Sant Jaume i la xarxa catalana de camins. Hipòtesi de recorregut de l'antic camí del Segre | |||
| ESCOLA PIA DE NOSTRA SENYORA | Barcelona | La música com a transmissora de l'estat emocional | |||
| ESCOLA PIA DE TERRASSA | Terrassa | Imatge, color, traç i caràcter | |||
| ESCOLA PIA D'IGUALADA | Igualada | El cinema a través de "noviembre" | |||
| ESCOLA PUIGCERVER | Reus | Les portes a l'Olimp "mitologia grecoromana" | |||
| IES ALEXANDRE DE RIQUER | Calaf | Estudi de l'exposició infantil en les rondalles | |||
| IES ALEXANDRE DEULOFEU | Figueres | L'holocaust: quan la veritat supera la ficció | |||
| IES ALT PENEDÈS | Vilafranca del Penedès | Informació: questió de fe | |||
| IES ANTONI DE MARTÍ I FRANQUÈS | Tarragona | Francesc Boix. La memòria de l'infern | |||
| IES ANTONI POUS I ARGILA | Manlleu | El cau Faluga | |||
| IES BALDIRI GUILERA | El Prat de Llobregat | Els gèneres periodístics escrits aplicats al fet de l'admissió a tràmit per part de les "Cortes" del projecte de reforma de l'Estatut de Catalunya | |||
| IES BANÚS | Cerdanyola del Vallès | Virginia Woolf, realidad y deseo | |||
| IES BERENGUER D'ENTENÇA | L'Hospitalet de l'Infant | La premsa nacional en català: situació actual i precedents | |||
| IES BERNAT EL FERRER | Molins de Rei | Las princesas Disney: el ideal de los hombres | |||
| IES CENDRASSOS | Figueres | L'ahir a pagès. La feina dels nostres avis (1900-1970) | |||
| IES DE SALES | Viladecans | Mauthausen: maquinària d'un infern | |||
| IES EL CAIRAT | Esparreguera | El Montserrat. Cau de llengendes | |||
| IES ERNEST LLUCH | Barcelona | El llenguatge dels xats | |||
| IES FLIX | Flix | Els armats de Flix | |||
| IES FRANCESC MACIÀ | Cornellà de Llobregat | Quinze dones de Cornellà: una visió de la guerra civil i la postguerra (1936-1950) | |||
| IES GABRIEL FERRATER | Reus | Revivint la història. Estudi genealògic d'una família del Camp de Tarragona | |||
| IES GUILLEM CATÀ | Manresa | Tres entitats lúdiques de Manresa | |||
| IES JAUME SALVADOR I PEDROL | Sant Joan Despí | A propòsit de la felicitat. Algunes consideraciones filosòfiques i psicològiques | |||
| IES JAUME VICENS VIVES | Girona | La humanidad y las masas | |||
| IES JOAN MERCADER | Igualada | El teatre social | |||
| IES JOAN ORÓ | Martorell | El movimiento alterglobalizador y la comunicación alternativa: otro mundo es posible | |||
| IES JOAQUIM RUBIÓ I ORS | Sant Boi de Llobregat | Harry Potter y la pasión por la lectura | |||
| IES JOAQUIMA PLA I FARRERAS | Sant Cugat del Vallès | La pervivència de l'heroi arcaic en l'èpica actual | |||
| IES JOSEP VALLVERDÚ | Les Borges Blanques | Estudi sobre la discriminació de gènere a les Garrigues | |||
| IES LA GARROTXA | Olot | Teatre i societat del segle XIX | |||
| IES LA SÉNIA | La Sénia | Dels fogons a la fàbrica. La dona obrera a la Sénia en temps del franquisme | |||
| IES LA SERRA | Mollerussa | La llibertat d'expressió en els mitjans de comunicació | |||
| IES LACETÀNIA | Manresa | Parlen català els joves del Bàges? Transmissió lingüística i ús del català en els joves del Bages | |||
| IES LES CORTS | Barcelona | Els somnis | |||
| IES LES VINYES | Santa Coloma de Gramenet | La immigració a Catalunya. Estudi sobre els barris de Fondo i Santa Rosa | |||
| IES LLANÇÀ | Llançà | Evolució històrica del procés d'elaboració de l'oli | |||
| IES LO PLA D'URGELL | Bellpuig | La Regenta: psicologia fílmica i novel·lística | |||
| IES MARTÍ DOT | Sant Feliu de Llobregat | Tots podem ser immigrants | |||
| IES MERCÈ RODORERA | L'Hospitalet de Llobregat | Bloques del Caudillo. Habitatge de protecció oficial durant la postguerra a l'Hospitalet | |||
| IES MOLÍ DE LA VILA | Capellades | El braile: amb la vista als dits | |||
| IES MONTGRÍ | Torroella de Montgrí | La lectura a Torroella | |||
| IES MONTSERRAT MIRÓ I VILÀ | Montcada i Reixac | Antígona, una santa i trista conca? | |||
| IES MONTSORIU | Arbúcies | Dels pirineus a la tordera pas a pas. Una guia pel sender de la Via Augusta | |||
| IES NARCÍS MONTURIOL | Barcelona | L'assignatura de química a Catalunya durant el segle XX | |||
| IES NARCÍS OLLER | Valls | La veu d'una terra | |||
| IES PAU CASALS | Badalona | Galícia, terra d'emigrants | |||
| IES PERE BARNILS | Centelles | La pell, el mirall del sol. La moda del bronzejat | |||
| IES PERE BORRELL | Puigcerdà | Psique i Cupido | |||
| IES PONS D'ICART | Tarragona | Schoenberg i Kandinsky; noves visions artístiques | |||
| IES RAFAEL CAMPALANS | Anglès | Anglès a través dels seus antropònims. 1880-2004 | |||
| IES RAMON CASAS I CARBÓ | Palau-Solità i Plegamans | La integració del nen sord en l'escola bilingüe | |||
| IES SALVADOR ESPRIU | Barcelona | La maçoneria i el seu grau d'incidència sobre la realitat política i social d'Espanya | |||
| IES SAMUEL GILI I GAYA | Lleida | Goethe i el Romanticisme alemany | |||
| IES SANT JOSEP DE CALASSANÇ | Barcelona | L'exili republicà: un futur incert | |||
| IES-SEP DE L'EBRE | Tortosa | Els molins paperers del riu Sénia | |||
| IES TERRA ALTA | Gandesa | La història de la vinya i el vi a la Terra Alta | |||
| IES VALLVERA | Salt | Perspectiva comparada de la teoría de la evolución en la sociedad y en el mundo científico | |||
| IES VOLTRERA | Abrera | La represió franquista | |||
| IESM JUAN MANUEL ZAFRA | Barcelona | Diagnòstic: síndrome de Cohen. I ara què? | |||
| INSTITUCIÓ CULTURAL DEL CIC | Barcelona | Els íbers | |||
| LA SALLE BONANOVA | Barcelona | Els tramvies a Barcelona | |||
| LA SALLE MOLLERUSA | Mollerussa | Welfare State (a teenager's perception) | |||
|
MARISTES LA IMMACULADA |
Barcelona | Für sozialismus immer bereit! Viure a la RDA | |||
|
NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO |
Barcelona | Brevedad + Ficción = Microrrelato | |||
| SAINT GEORGE'S SCHOOL | Fornells de la Selva | La cara oculta dels quadres | |||
| SANT ESTANISLAU DE KOSTKA-SEK | Barcelona | L'Helenització de Roma en la literatura i les arts | |||