Unitat de Suport a la Docència   

A més dels seus objectius específics, la USD pretén potenciar, amb la seva dotació humana i d’equipament, la confluència en un espai comú de tota una sèrie de projectes d'innovació docent que es desenvolupen a la Facultat de Traducció i Interpretació. Aquests projectes es troben recollits a la web anomenada PARLES, a la qual s’accedeix directament des de Campus Global > Actvitats i Serveis > Autoaprenentatge > Parles.

PARLES.UPF és un entorn virtual que ofereix recursos diversos per a l'aprenentatge de llengües. El seu objectiu és posar a l'abast de la comunitat universitària recursos diversos per a l'aprenentatge autònom tant de llengües estrangeres, com del català i del castellà. Dins aquests materials trobem dos grans blocs: els materials d'autoaprenentatge i els recursos.

Els primers consisteixen en activitats o exercicis interactius i auto-corregibles, tant a nivell general (llengua general) com per aprendre la llengua per a fins específics; el Centre de Redacció o els Fins específics en són una mostra. Ambdós materials pretenen la millora de la comunicació escrita dins de l’àmbit acadèmic, el primer centrant-se en el català i el castellà i el segon en l’alemany, l’anglès i el francès. En aquest bloc trobem també materials d’autoaprenentatge de traducció, tant de textos i exercicis comentats (que es materialitza en tasques aïllades de traducció comentades) com de seqüències interactives (que es materialitza en seqüències de traducció completes que representen la utilitat del procés de traducció de manera interactiva). 

Els segons, com el seu nom indica, són recursos de consulta diversos com ara un banc de textos traduïts i alineats com a recurs didàctic (el Banctrad) o el recurs Aprendre a Aprendre, l’objectiu del qual és facilitar i optimitzar la tasca d’aprendre llengües estrangeres. Cal destacar, a més, la presència d’enllaços amb altres webs que també ofereixen recursos, com és el cas del Banc de dades terminològiques, així com la presència, en un futur, de tots els recursos que es vagin creant en l’àmbit de la USD.

Tots dos blocs estan estretament lligats i per tant, es complementen.