Didàctica de les llengües estrangeres

DEPARTAMENT I UNIVERSITAT:

Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura. Universitat de Barcelona

ADREÇA POSTAL:

Campus Vall d’Hebron

Edifici Llevant, 171

08035 Barcelona.

RESPONSABLE:

Miquel Llobera i Cànaves. A/e:llobera@d5.ub.es

MEMBRES:

Margarida Cambra. A/e: dlmcg22d@d5.ub.ee

Fax: 403 50 15

ASSIGNATURES DE CURSOS DE TERCER CICLE:

DOCTORAT: Ensenyament de llengües i literatura

  • Margarida Cambra: La recerca etnogràfica a classe de llengua.
  • C. Kerbratt-Orecchioni: Línies actuals de recerca en Didàctica de la Llengua II.
  • C. Karmsch: Línies actuals de recerca en Didàctica de la Llengua III.
  • Miquel Llobera: Implicació de l’anàlisi del discurs en l’ensenyament de llengües.

MÀSTERS: Màster en Formació de Professors d’E/LE

  • Una part de l’assignatura Conceptes Bàsics.
  • Aspectes de llengua en ús a l'Aula de LE: Discurso Didàctic cabal de llengua (10 h).

SEMINARIS:

Dr. Leo Van Lier

Seminari de recerca envers la recerca etnogràfica aplicada a la classe de llengües estrangeres.

TROBADES O CONGRESSOS:

IV Congrés Internacions de la Societat Espanyola de Didàctica de la Llengua i la Literatura.

TESIS DOCTORALS REALITZADES:

  • Dr. Daniel Cassany: "Intervenció en la comunicació escrita de les organitzacions".
  • Montserrat Dejuan Espinet (de propera lectura): "Efectos de dos aproximaciones a la enseñanza del inglés a una tipología variada de alumnos" (director: Miquel Llobera).
  • Dr. Yue-Hong Lin: "Un análisis empírico de la estabilización/fosilización: la incorporación y la auto-corrección en unos sujetos chinos".

TESIS EN CURS:

  • Laura Cerdan: "Elementos no-lingüísticos del discurso del profesor en clases de primeras lenguas" (director: Miquel Llobera).
  • V. González: "Modificaciones en el discurso del profesor de español como lengua extranjera" (director: Miquel Llobera).
  • M. Hernández: "Mensajes de contestador automático: sistematicidad de estructuración e implicaciones de su discurso" (director: Miquel Llobera).
  • Wen Fen Liang: "Estrategias de comunicación relativas al interlenguaje de los hablantes chinos al utilizar el español" (director: Miquel Llobera).
  • Pilar Monné Marselles: "L’organització de textos" (directora: M. Paz Battaner).
  • L. Piñeiro: "Intención y recepción de la narración sentimental contemporánea: Análisis del modelo propuesto por la escritora Carmen de Icaza (1904-1979)" (director: Antonio Mendoza).
  • Gemma Pujals Pérez: "El discurs aurgumentatiu als primers cursos de l’ensenyament superior" (directora: M. Paz Battaner).

PUBLICACIONS (MONOGRAFIES I PARTS DINS DE MONOGRAFIES):

  • LLOBERA, M. "Discurso generado y aportado en la enseñanza de lenguas extranjeras". A: M. Siguan (comp). Trabajos por tareas. Barcelona: Orsori, 1995.
  • LIN, Yue Hong; LLOBERA, M. "Un análisis empírico de estabilización/fosilización: la autocorrección en unos sujetos chinos". A: LISTERRI, J.; POCH, D. (ed.) Nuevos Horizontes de la Lingüística Aplicada:Actas del XII Congreso Nacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada, 1996. Pàg. 221-229.

PUBLICACIONS PERIÒDIQUES:

  • CAMBRA, M. "Llengües primera, segona i estrangera: una terminologia provisional". Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura, 8, 1996. Pàg. 83-96.
  • DÍAZ-PLAJA, A. "Literatura comparada i intertextualidad". A: Mendoza Fillola, Antonio. La Muralla, 1994. Pàg. 207.

PUBLICACIONS 1998-2000:

  • BALLESTEROS. C, CAMBRA. M, CIVERA. I, LLOBERA. M , PALOU. J, PERERA. J, RIERA. M, 2000, "Creencias y saberes de los profesores en torno a la enseñanza de la lengua oral", Cultura y Educación, 17/18, 25-40
  • CAMBRA. M, CIVERA. I, PALOU. J, RIERA. M, 2000, "Els professors de llengua: entre el desig i la realitat" in CAMBRA. M, CAMPS. A, RÍOS. I, Recerca i Formació en Didàctica de la Llengua i la Literatura, Barcelona: Graó
  • LLOBERA. M, & LLADÓ. J, 1999, Reflexions i Propostes per al Tractament de les Llengües en els Centres d’Ensenyament, Mallorca: editorial Moll
  • CAMBRA. M, 1998, "El discurso en el aula" in MENDOZA (ed.) Conceptos Clave en Didáctica de la Lengua y la Literatura, Barcelona: SEDLL-ICE-HORSORI
  • LLOBERA. M , NUSSBAUM. L, PUJOL. M, 1998, Adquisición de Lenguas Extranjeras: Perspectivas Actuales en Europa, Madrid: EDELSA
  • CAMBRA. M, & NUSSBAUM. L, 1997, "Gestions des langues en classe de L.E. Le poids des représentations de l’enseignant", Études de Lingüistique Appliqué, 108, 423-432

VISITES PREVISTES DE PROFESSORAT ESTRANGER:

  • Dr. R. Bouchard
  • Dr. Jacques Charpentreau
  • Dra. C. Kerbratt-Orecchioni
  • Dra. C. Kramsch
  • Dr. Michael Long