PRAGMATIC DISCOURSE MARKERS IN ORAL
NARRATIVE: THE CASE OF ENGLISH AND CATALAN

Excel·lent Cum Laude
Montserrat González Condom
UNIVERSITAT: Central de Barcelona
DEPARTAMENT: Filologia Anglesa i Alemanya
Directora: M. Teresa Turell

RESUM:
The aim of this dissertation is twofold. On the one hand, to show that discourse markers are multifunctional units that serve a number of functions and play different roles at the ideational, rhetorical, sequential, and inferential levels of discourse, and on the other, that their specific use is genre-bound. This study involves a detailed analysis of pragmatic markers in English and Catalan narrative structure, and a contrastive analysis of their specific uses in both languages. The main contribution of this thesis has been to propose the integration of pragmatic markers within a discourse coherence model. Part I: Theoretical and Methodological Frame; The Role of Discourse Markers in Narrative; The Study; Part II: Pragmatic Markers in Narrative Structure; The Articulation of Narrative: English and Catalan Structural Differences; Pragmatic Markers in Narrative Structure; Pragmatic Markers in English Narrative Structure; Pragmatic Markers in Catalan Narrative Structure; Contrastive Analysis of English and Catalan Pragmatic Markers; Conclusions.

ANY: 1999

ANÀLISI CRÍTICA DEL DISCURS SOBRE NACIONALISME I IDENTITAT ALS EDITORIALS DE LA PREMSA DIÀRIA PUBLICADA A CATALUNYA DES DE LA TRANSICIÓ FINS AL GOVERN DEL PP (1977-1996)

Excel·lent Cum Laude
Xavier Giró Martí
UNIVERSITAT: Autònoma de Barcelona
DEPARTAMENT: Periodisme i Comunicació
Co-directors: Joan Manel Trasseras i M. Teresa Turell

RESUM:
Aquesta tesi s'ocupa de la participació dels diaris en el procés de construcció o desconstrucció de les identitats nacionals a Catalunya. Es parteix de la constatació que els diaris són actors polítics i, per tant, codeterminants no només de la representació mental de la realitat, sinó de la realitat mateixa. Es rastregen les empremtes ideològiques en el discurs de les peces on es concentra la línia del diari, és a dir, els editorials. Es parteix del quadrat ideològic descrit per Van Dijk (1996) i s'adopta un enfocament pragmàtic i una adaptació per als mitjans de comunicació del principi de cooperació de H.P. Grice (1975). En el nivell 2 de l'anàlisi, que comporta l'elaboració d'un mapa ideològic nacionalitari a partir de les proposicions explícites i implícites (implicacions i pressuposicions), i només d'un subconjunt de 5 editorials (d'un total de 40 editorials dels 4 diaris estudiats: El Periódico, La Vanguardia, El País, i L'Avui), s'ha resotmès aquestes dades a un estudi més escrupulós del seu lèxic, la modulació verbal, els subjectes identitaris, en el sentit lingüístico-polític, i les metàfores gramaticals. Aquesta recerca va ser possible gràcies a una beca del Grup FUS - Fundació Jaume Bofill. Posteriorment va rebre el XIIè Premi a la Investigació sobre Comunicació de Masses concedida pel Consell de l'Audiovisual de Catalunya, en la seva edició de l'any 2000.

ANY 1997
LA SEMÀNTICA VERBAL DEL CATALÀ: LA
REPRESENTACIÓ DELS ESDEVENIMENTS

Excel·lent Cum Laude
Núria Alturo
UNIVERSITAT: Central de Barcelona
DEPARTAMENT: Filologia Catalana
Co-directores: M. Teresa Cabré i M. Teresa Turell

ANY: 1993
VARIACIÓ I CANVI LINGÜÍSTIC AL CATALÀ DE TRANSICIÓ NORD-OCCIDENTAL VALENCIÀ

Excel·lent Cum Laude
Miquel Àngel Pradilla
UNIVERSITAT: Rovira i Virgili
DEPARTAMENT: Filologia
Directora: M. Teresa Turell

ANY: 1992
MOTIVACIÓN Y NECESIDAD EN EL APRENDIZAJE DE
LA LENGUA INGLESA EN BARCELONA

Excel·lent Cum Laude
Mercè Bernaus
UNIVERSITAT: Central de Barcelona
DEPARTAMENT: Filologia Anglesa i Alemanya
Directora: M. Teresa Turell

ANY: 1991
THE ACQUISITION OF THE ENGLISH TENSE-SYSTEM IN AN EFL LEARNING SITUATION: A STUDY OF INTERLANGUAGE AND TRANSFER IN BARCELONA

Excel·lent Cum Laude
Mª Luz Celaya
UNIVERSITAT: Central de Barcelona
DEPARTAMENT: Filologia Anglesa i Alemanya
Directora: M. Teresa Turell

Tesines i treballs acadèmics, tesis de màster, treballs de recerca de doctorat i projectes de tesi