Objectius de l’assignatura:
1) Estudiar la naturalesa i l’estructura de les paraules i del lèxic,
en la llengua general i en alguns àmbits d’especialitat, per tal
de treballar la idea que el lèxic d’una llengua té estructura
interna.
2) Situar el lèxic dins una l’anàlisi del llenguatge.
3) Presentar les nocions necesàries per aprofundir en l’estudi
del lèxic del discurs especialitzat, per poder-lo contrastar amb el
discurs general.
Per tal d’assolir aquests objectius, ens centrarem en els temes següents:
a) Saber reconèixer els principals mecanismes de formació de
paraula i aplicar-los en la pràctica, especialment al català
i al castellà.
b) Estudiar la delimitació de la noció “unitat lèxica”.
c) Desenvolupar unes nocions bàsiques de semàntica lèxica,
especialment de l’anàlisi basada en les relacions lèxiques.
d) Aprofundir en l’anàlisi de la polisèmia.
e) Desenvolupar i aplicar les nocions de neologia i productivitat.
f) Relacionar el lèxic amb una representació del lèxic:
el diccionari.
Tasques:
Lectures obligatòries, algunes copiades al dossier de l’assignatura
i altres disponibles a la biblioteca.Exercicis a fer fora l’aula (aproximadament
un per setmana).
L’avaluació de l’assignatura es farà de la manera
següent:
Exercicis escrits: 4, que representen un 60% de la nota final.
Avaluació final: un treball, que representa un 40% de la nota final.
El treball s’ha de lliurar (en paper, no a través del correu electrònic).
S’ha de concretar el tema individualment amb la professora abans del
18 de febrer.
Temari: Lexicologia i terminologia.
Tema 1. Conceptes bàsics per a l’estudi de la lexicologia. Les nocions de paraula, formació de paraula, paraula complexa, i unitat lèxica.
Bibliografia obligatòria:
Plag, I. Capítols 1 i 2 de Word formation in English. Cambridge: CUP.
(inclòs al dossier)
Bibliografia recomenada:
Cabré, Mª T. 1994. Capítols 2 i 3 de A l’entorn de
la paraula. I: Lexicologia general. (llibre exclòs de préstec
a la Biblioteca de Rambla; PCC 1611.C325 1994).
Tema 2. La relació entre forma i significat. El morfema.
Bibliografia obligatòria:
La mateixa que hi ha per al tema 1.Bibliografia recomenada:
· Pena, Jesús. 1999. Morfologia. A: Gramática descriptiva
de la lengua española. Madrid: Espasa, págs. (llibre exclòs
de préstec a la Biblioteca de Rambla)
Mascaró, Joan. 2002. “Morfologia: aspectes generals.” A:
Gramàtica del català contemporani, Vol. I, pàgs. 465-482.
Barcelona: Empúries. (llibre exclòs de préstec a la Biblioteca
de Rambla)
Tema 3. Els mecanismes de formació de paraula predominants en català
i castellà. Les regles de formació de paraula. La prefixació,
la sufixació, la parasíntesi, la composició, la composició
culta.
Bibliografia recomenada:
Pena, Jesús. 1999. Morfologia. A: Gramática descriptiva de la
lengua española. Madrid: Espasa, págs. (llibre exclòs
de préstec a la Biblioteca de Rambla)
Cabré, Mª Teresa. 2002. “La derivació.” A: Gramàtica
del català contemporani, Vol. I, pàgs. 731-775. Barcelona: Empúries.
(llibre exclòs de préstec a la Biblioteca de Rambla).
Gràcia, Lluïsa. 2002. “Formació de mots: Composició.”
A: Gramàtica del català contemporani, Vol. I, pàgs. 777-829.
Barcelona: Empúries. (llibre exclòs de préstec a la Biblioteca
de Rambla).
Tema 4. Delimitació de la unitat lèxica. Les expressions idiomàtiques.
Les col·locacions.
Tema 5. La lexicalització.
Bibliografia obligatòria:
Bauer, L. 1983. Capítol 3 “Lexicalization” de English Word-formation.
Cambridge: CUP. (inclòs al dossier).
Tema 6. Conceptes bàsics de semàntica lèxica. Les relacions
lèxiques.Bibliografia obligatòria:
Frawley, William. “The content level of the word I: General overview”.
(Inclòs al dossier).
Lyons, J. “Lexical structures based on sense relations I: General overview,
inclusion and identity”. (inclòs al dossier)
Bibliografia recomenada:
Aitchison, J. 1994. Capítols 4 i 5 de Words in the Mind. 2ª edició.
Oxford: Blackwell. (llibre exclòs de préstec a la Biblioteca
de Rambla)
Tema 7. La polisemia.Bibliografia obligatòria:
Martí, Mª A. 2003. “Consideracions sobre la polisemia.”
A: Lexicografía computacional y semántica. Barcelona: Edicions
Universitat de Barcelona. (inclòs al dossier).
Behrens, Leila. “ Structuring of word meaning II: Polysemy.” (inclòs
al dossier)
Tema 8. Les relacions jeràrquiques dins el lèxic.
Tema 9. El lèxic i el discurs: llengua general i discurs especialitzat. La terminologia com a estudi del lèxic del discurs especialitzat. La unitat terminològica. Els termes.
Bibliografia obligatòria:
Cabré, Mª T. 1992. Capítol II.1 de La terminologia: la
teoria, els mètodes, les aplicacions. Barcelona: Empúries. (llibre
exclòs de préstec a la Biblioteca de Rambla).
Tema 10. Marcs teòrics per a la descripció del lèxic
especialitzat. La teoria general de la terminologia i la teoria comunicativa
de la terminologia.Bibliografia obligatòria:
Cabré, Mª T. 1999. “Una nueva teoría de la terminología:
de la denominación a la comunicación.” A: La terminología:
Representación y comunicación. Barcelona: IULA. (inclòs
al dossier).
Tema 11. El lèxic i la productivitat. La neologia. La creació
lèxica a la llengua general i al discurs especialitzat.
Tema 12. El lèxic i la seva representació als diccionaris.
La representació de la polisemia. Introducció als diccionaris
generals i als diccionaris especialitzats.
18-01-2006
© Universitat Pompeu Fabra, Barcelona