|
Enguany, el segon nivell de l'Aula de teatre us proposa Quartet, de Heiner Müller.
El principal impuls en el meu treball és la destrucció. Trencar les joguines dels altres. Crec en la necessitat dels impulsos negatius. En el fons és el que fan les criatures amb les nines. Volen saber què hi ha dins, i per això s'han de trencar, altrament no se sap què hi ha dins. I aquesta conté alguna cosa molt perillosa. Un comportament defectuós s'inscriu en el pensament humà en un comportament suïcida: la necessitat de coneixement no sap de cap contenció moral, de cap fre. És instintiva, biològica, com en les formigues o en les abelles, sense considerar les conseqüències. Tot el que és imaginat reclama d'ésser concretat, i això genera catàstrofes. Per això, cada cop és més important obrir la nina, per veure quin mecanisme treballa a l'interior. Heiner Müller
|
|||||||||||||||||||||||||
 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Data, hora i lloc de les funcions
|
|||||||||||||||||||||||||
