Metodologia

Estratègies d'aprenentatge
	AUTOR: Brockbank, Anne TÍTOL: Aprendizaje reflexivo en la educación superior PUBLICAT: Madrid: Morata, 2002	AUTOR: Bruffee, Kenneth A. TÍTOL: Collaborative learning: higher education, interdependence, and the authority of knowledge EDICIÓ: 2nd ed. PUBLICAT: Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 1999
	AUTOR: Clariana i Muntada, Mercè TÍTOL: Ensenyar i aprendre: apunts de classe PUBLICAT: Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2002	AUTOR: Clariana i Muntada, Mercè TÍTOL: Estil d'ensenyament i aprenentatge PUBLICAT: Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2002
	AUTOR: Doménech Betoret, Fernando TÍTOL: El Proceso de enseñanza-aprendizaje universitario PUBLICAT: Castelló de la Plana: Universitat Jaume I, 1999	AUTOR: Escalona Orcao, Ana Isabel TÍTOL: Actividades para la enseñanza y el aprendizaje de competencias genéricas en el marco del espacio europeo de educación superior PUBLICAT: Zaragoza: Prensas Universitarias, 2005
	TÍTOL: Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela PUBLICAT: Barcelona : Graó, 2006	AUTOR: Feldmann, Paul TÍTOL: Aprender a aprender PUBLICAT: Esplugues de LLobregat: Plaza & Janés, 1988
	AUTOR: Gan Bustos, Federico TÍTOL: Estrategias y técnicas de estudio y aprendizaje PUBLICAT: Barcelona: Apóstrofe, 1997	AUTOR: Moral Pérez, Mª Esther del TÍTOL: Reflexiones sobre NNTT y educación PUBLICAT: [Oviedo]: Universidad de Oviedo, 1998
	TÍTOL: Psychologie des apprentissages et multimédia PUBLICAT: Paris: Armand Colin, 2002
Estratègies d'ensenyament
	AUTOR: Bireaud, Annie TÍTOL: Les Méthodes pédagogiques dans l'enseignement supérieur PUBLICAT: Paris: Les Éditions d'organisation, 1990	AUTOR: Brookfield, Stephen TÍTOL: Discussion as a way of teaching: tools and techniques for university teachers PUBLICAT: Buckingham: Society for Research into Higher Education, 1999
	AUTOR: Bruffee, Kenneth A. TÍTOL: Collaborative learning: higher education, interdependence, and the authority of knowledge EDICIÓ: 2nd ed. PUBLICAT: Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 1999	AUTOR: Buehl, Doug TÍTOL: Classroom strategies for interactive learning EDICIÓ: 2nd ed. PUBLICAT: Newark: International Reading Association, 2001
	AUTOR: Clariana i Muntada, Mercè TÍTOL: Ensenyar i aprendre: apunts de classe PUBLICAT: Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2002	AUTOR: Clariana i Muntada, Mercè TÍTOL: Estil d'ensenyament i aprenentatge PUBLICAT: Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2002
	AUTOR: Davis, Barbara Gross TÍTOL: Tools for teaching PUBLICAT: San Francisco: Jossey-Bass, 1993	TÍTOL: Didáctica universitaria / coordinadora: A. García-Valcárcel Muñoz-Repiso PUBLICAT: Madrid : La Muralla, 2001
	AUTOR: Doménech Betoret, Fernando TÍTOL: El Proceso de enseñanza-aprendizaje universitario PUBLICAT: Castelló de la Plana: Universitat Jaume I, 1999	AUTOR: Donald, Janet TÍTOL: Improving the environment for learning: academic leaders talk about what works PUBLICAT: San Francisco: Jossey-Bass, 1997
	TÍTOL: Educating for democracy: case-method teaching and learning PUBLICAT: Mahwah: L. Erlbaum Associates, 1999 Llibre electrònic	AUTOR: Escalona Orcao, Ana Isabel TÍTOL: Actividades para la enseñanza y el aprendizaje de competencias genéricas en el marco del espacio europeo de educación superior PUBLICAT: Zaragoza: Prensas Universitarias, 2005
	AUTOR: Ferrer i Cerveró, Virgínia TÍTOL: La Metodologia didàctica a l'ensenyament universitari PUBLICAT: Barcelona: Universitat de Barcelona, 1994	AUTOR: Fried, Robert L. TÍTOL: The Passionate teacher: a practical guide PUBLICAT: Boston: Beacon Press, 2001
	TÍTOL: A Handbook for classroom instruction that works PUBLICAT: Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development, 2001	AUTOR: Joyce, Bruce R. TÍTOL: Models of learning - tools for teaching EDICIÓ: 2nd ed. PUBLICAT: Buckingham: Open University Press, 2002
	AUTOR: López Noguero, Fernando TÍTOL: Metodología participativa en la enseñanza universitaria PUBLICAT: Madrid : Narcea, 2005	AUTOR: McKeachie, Wilbert James TÍTOL: Teaching tips: strategies, research, and theory for college and university teachers EDICIÓ: 12th ed. PUBLICAT: Boston: Houghton Mifflin Company, 2006
	AUTOR: Moral Pérez, Mª Esther del TÍTOL: Reflexiones sobre NNTT y educación PUBLICAT: [Oviedo]: Universidad de Oviedo, 1998	AUTOR: Navaridas Nalda, Fermín TÍTOL: Estrategias didácticas en el aula universitaria PUBLICAT: Logroño: Universidad de la Rioja, 2004
	TÍTOL: Nuevas claves para la docencia universitaria: en el Espacio Europeo de Educacion Superior PUBLICAT: Madrid: Narcea, 2005	AUTOR: Penzo, Wilma TÍTOL: La Enseñanza basada en actividades de aprendizaje PUBLICAT: Esplugues de LLobregat: Signo,1996
	TÍTOL: Psychologie des apprentissages et multimédia PUBLICAT: Paris: Armand Colin, 2002
Motivació
	AUTOR: González Torres, Mª Carmen TÍTOL: La Motivación académica: sus determinantes y pautas de intervención EDICIÓ: 2ª ed. PUBLICAT: Pamplona: EUNSA, 1999	AUTOR: López Noguero, Fernando TÍTOL: Metodología participativa en la enseñanza universitaria PUBLICAT: Madrid : Narcea, 2005
	TÍTOL: Motivation in learning contexts: theoretical advances and methodological implications PUBLICAT: Amsterdam: Pergamon, 2001
Resolució de problemes
	AUTOR: Baiocco, Sharon Ann TÍTOL: Successful college teaching: problem-solving strategies of distinguished professors PUBLICAT: Boston: Allyn and Bacon, 1998	AUTOR: Barell, John TÍTOL: El Aprendizaje basado en problemas : un enfoque investigativo PUBLICAT: Buenos Aires: Manantial, 1999
	TÍTOL: Educating for democracy: case-method teaching and learning PUBLICAT: Mahwah: L. Erlbaum Associates, 1999 Llibre electrònic	TÍTOL: Learning to solve problems with technology: a constructivist perspective EDICIÓ: 2nd ed. PUBLICAT: Upper Saddle River: Merrill, 2003
	AUTOR: Morrison, Terrence TÍTOL: Actionable learning: a handbook for capacity building through case based learning PUBLICAT: Tokyo: Asian Development Bank Institute, 2001	AUTOR: Rodríguez Suárez, Javier TÍTOL: Educación médica: aprendizaje basado en problemas PUBLICAT: México, D.F.: Editorial Médica Panamericana, 2003
	AUTOR: Savin-Baden, Maggi TÍTOL: Challenging research in problem-based learning PUBLICAT: New York: Society for Research into Higher Education, 2004
Tutoria
	AUTOR: Álvarez González, Manuel TÍTOL: Manual de tutoría universitaria: recursos para la acción PUBLICAT: Barcelona: Octaedro, 2004	TÍTOL: La Tutoría y los nuevos modos de aprendizaje en la universidad PUBLICAT: Madrid : Universidad Politécnica de Madrid, 2003